简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带8给影片打分《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：森下悠里/岡田光/木口亜矢/明日花/佐々木基子/
- 导演：王俊杰/
- 年份：2024
- 地区：日本
- 类型：恐怖/悬疑/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,韩语,英语
- TAG：
- 简介：1孩子到(😵)底(🤟)该不该让爷爷(🚼)奶奶带2年轻时(📑)不孝父母(💎)(mǔ )不管妻(🔈)儿到老晚(🏫)景凄(🐼)惨3你如何评价(🏴)赵(🤑)贺新(xīn )的硬笔(📲)书法4摧(🕓)毁一个(🅰)(gè )家长有(🍀)多简单1孩子(😥)到(dào )底该不(bú )该让爷爷奶奶带现在的年轻人(ré(🐦)n )生活压力(lì )太大了特别是三十(shí )五岁左右(🏟)吧(ba )的年轻父(😬)(fù )母(mǔ )工作(⏪)压力(lì )经济压力都(dōu )什(🔊)么(🧔)大了一(🕴)(yī )般情况下两口子(🐰)都要工作孩子阴(💘)历了要是不(💐)许(💭)爷爷奶奶(nǎi )带必然要有一个人全职虽说请得(dé )起(🚾)保姆(mǔ )的人不太多(duō )并且(qiě )请保姆还不(bú(🎽) )如(rú )把孩子送(🍶)到爷爷奶奶受到得放心吧图(🍞)(tú(❇) )片(piàn )来源于网络那就孩子不知道要(🥥)千(🐟)万不(🔜)能交给你们爷爷奶奶去带呢(ne )我(wǒ )感觉现在这一代新晋(⬜)的五六十岁的爷(yé )爷(🔞)奶奶假如他(tā )们有(🤧)时间(jiān )有(🛎)精力带孩子的话我还是只不过这一(yī )代(dài )的爷爷奶奶大都都很有文化素质的他们亲身经历(🔨)过新旧时代观念的(de )冲击或者说本(🥏)身就(😵)是推动新时代发展思想观念转(🤒)变大(🍯)的的一(🔈)代人他们(🥙)不(bú )论从教育观念上育儿理念(💀)上(💏)以至于(🙎)代沟的(de )认识上还(hái )都是(🐼)符合时代要求的(de )甚至不少人(🖊)都是自己(🤵)更成熟的更独到(dào )的(📼)见解(🌄)(jiě )和处(chù )理问(🔤)题(🕝)的所以孩子由他们来(lái )带(dài )效果(guǒ(🤸) )不过应该是比想象都更(🏏)合适例如(👶)我们(men )这几年(niá(📕)n )大批(🙎)有女同(tóng )事到了(♋)退(🈴)休年(📡)(nián )龄(líng )她们退休的时(shí )都(🛅)才55周岁身(🈴)康(kā(🧔)ng )体健本身又是小学老(🛤)师她们有(yǒu )知(zhī )识(🎬)有文化有(🔘)管理孩子教育(yù )孩子的能力教育(yù )观念(🎙)一(🎡)点(diǎn )也并不比年(niá(📂)n )轻人落后只(📴)会比年轻人更有经验她们(men )退(tuì(🍑) )休后后都赶不上自家生孙子现在都(dōu )当不了了(🌉)辞职在(🏘)家(🎷)奶(nǎ(🔦)i )奶(🔼)了她(🐺)(tā(➕) )们(🐑)的儿子媳妇都安下(🌬)心(🤓)来公司(sī )上班下班回到家了(⬜)再亲子互动一举两得(dé )羡煞(💼)我们(👡)那些旁人图片来源于网(🚦)络其实将孩子(🐩)交给你们(men )爷(🤪)爷奶奶带也要注意几点(🍙)问题(🍖)一要处理(lǐ )好与孩子的爷爷奶奶之间关系(xì )唯有(🆗)一家人和睦彼此与还没有心(xīn )结互相(🔶)信(📮)任(🚱)在带孩子的问题上(shà(🍭)ng )才(💪)能拎得(dé(🏡) )清并达成共识如果(guǒ )不是是需(xū )要住在一起才(😿)能其乐融(róng )融(🐏)二让老(💝)人(📔)带(dài )孩子必须要在(🆒)他(🙈)们有时(shí )间有精(⏸)(jī(🕦)ng )力(lì )也(yě )愿(📖)意的情况下也也(🍡)不(🌕)是所(suǒ )有的爷爷奶奶都一(🍿)定身体健壮有能力替你带孩子我们要表述他们(men )努力(lì(👑) )打拼一辈子很(hěn )可(🐈)能(🗨)现在也(yě )就没精力和能力再帮你了再说(😾)吧还没有谁规定爷爷奶奶(nǎ(🏯)i )一(yī )定要带孙子互相(🚄)理(🤮)解了才能(néng )是(🏅)没有(⛑)怨恨(🐊)三孩子让爷爷(🚐)奶奶(🛰)带并不(👉)是全部交(🏯)给他们(men )自己完全不管爷爷奶(📇)奶再怎莫好再怎么(me )肯干(gà(🍐)n )活也又不(bú )能代替父母(mǔ )要(yào )正确的如何处理好(🥥)工作和带孩子之(zhī )间的(🍴)(de )时间分配再忙也不(🔣)能不能对(duì )孩子甩(📜)手反(👤)正(⏮)最好不要不要(yào )让孩子都变(bià(🥃)n )成(🕥)留(🤵)守儿童(tó(🍑)ng )因为隔代教育(🛡)产生的极为严(♟)重(🔬)的后果大部分全(🔊)是依附于留守儿童(tóng )2年轻时不(😒)孝父母不管妻(qī(🎥) )儿到(dào )老(🚚)晚(wǎn )景凄(qī )惨多谢了(le )邀答上初中的时(🐺)候(hòu )我们班每(📁)天都会有一个老人来(📪)捡垃圾也就(jiù )是我们平时(🚊)丢的废弃的砖(zhuā(🚡)n )窑纸张他虽(😷)然太约七十岁而且壮(🌤)实穿的也破破烂烂的(🔖)尤(yóu )其是冬天他穿的(🏌)很少鞋(xié )子(🚠)感觉起来是秋天穿的单(🤣)鞋(🔋)但是(🚎)他是骑(qí )着(zhe )一匹三轮车来(🚒)扫大街的冬(dō(😘)ng )天那你冷他却(🍙)连(lián )一(yī(🔼) )副最简单的手套都是没有让人(🈷)看上去(🦊)很是怜惜记得当时(shí )我们(📅)几个同学(🦒)还(hái )参(cān )与(😹)全班同学把(🤱)丢(🎚)弃的废纸什么的都几乎全部丢到(dào )一个特(😥)定的事件的袋子里(💄)这(✝)样(🏔)的(🧝)话那个爷爷(💳)来捡垃圾的时候直接都带走就那样最好(👗)每次(cì )看见(jià(🚲)n )了爷爷孤零(🕘)零扫大街的样(🍁)子我们(💪)都会痛批他孩子不孝(xiào )顺长(🚻)辈当时我们(🚭)并可不知道他是否需要有(🛸)孩子只是感(gǎn )觉(😧)应(yīng )该要有听说后来才很(hěn )清(🥢)楚确实是是有是父(😵)亲(qīn )年纪这(🏧)么大了还让他(😈)出去捡(➿)垃(😙)圾时(💆)间(jiā(🍨)n )久(📿)了有(yǒu )了解(🎥)那位爷爷的人说那(🈯)个爷爷(🌂)到今(jīn )天那(🌧)个地步(bù )是自(📇)己作(zuò )的(🍲)原来是那个爷(🚺)爷年(nián )轻时候是(shì(🔢) )个浪(⛓)子他年轻时对自己(🚜)的父母不问(📔)不(💕)顾对自己的妻(🖖)子(🐽)总是暴力想加三个女儿他根本就不可能也就也(🛰)没(méi )管过他的父母也是(shì )他的小妹妹一直在照看(🥤)他(tā(🐲) )老是嫌弃老(🙎)婆只(🌷)给他生闺女生(shēng )不出儿子对他(🤤)老(📠)婆很是不(🍸)客气了年轻时他又懒(💆)又(⏲)馋别人家都(🎉)再想办(🆙)(bàn )法养家他(tā )三(🆒)天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒(✊)多别人(rén )劝他多挣钱养家糊口(🧓)别一门心思(sī )吃(🎩)喝他就说唯有三个赔钱货这家有什么好(hǎo )好养的他不(👢)管三个女儿三个女(nǚ )儿而且他时总打妈妈也但胆怯(🏾)他心(xīn )里(lǐ )愤恨(🐆)(hè(🍧)n )他如今都出嫁时(✔)了母亲活在(🐅)世间(🏴)的时候还回去吧买点(💀)好吃呀(ya )的如(🕯)今只剩他一个人三个女儿对他确实是很少管(💋)人都(dōu )会(🦗)有变(🚇)老的那一天(🐳)现(😻)在他的子女不孝顺长辈的(🎆)苦(⛔)果不那就是他年(✏)轻时种(🆒)下(⛔)的(🎃)(de )因吗凡事应该有因果(🕎)报(🍐)应就像(👔)这种只能说是自作作受自(👜)己种(zhǒng )下(📄)的(🏁)苦果自己忍受以及子女你(nǐ )要孝顺长(🔆)辈(bèi )且(qiě )不说像古代现(🙂)在这样对(🈺)父母(📼)每(🏦)天晚上(shàng )都要问候(🛢)你至少要可(kě )以做到对他们有好的(🌕)态(🚚)度(dù )和给他(📺)们需(⏩)要提供日常所需才是丈(zhà(🤱)ng )夫你要有男子汉气概疼爱老婆有(🎱)家庭(🧒)有(🔱)责任心才是父亲你要(🦇)爱你的(🚕)孩子(🔚)还要给孩子做孩子的榜(🕟)样你做的一切事都会(🔢)无影无形之中影响不大着孩子(zǐ )要(yào )是你孝(🎖)顺父(fù )母(🐲)这样(🧙)你现(🎥)在年老时(🎦)他们也会孝(😇)顺(⚓)(shùn )你这是(shì )榜样的力量不管(🧝)怎(zěn )么(me )样(🚩)这(⏳)都是因果(guǒ )轮回老天自有绝对的公平不(bú )过我肯(🌚)定(dìng )期(qī )望大家遇(🥘)见这样(yàng )的老人(🌐)时能帮点就(📹)帮点吧大爱在(🌊)人(🔉)间(👗)百善(shàn )孝为先(🐯)3你(nǐ )如何评价(jià )赵贺新的(🕦)(de )硬笔书法我不(🥍)认识赵贺新我只认(rèn )其(qí )作品硬笔书(shū )法最吃功夫当为(🥓)行草(cǎo )但(🤯)赵(🍪)贺新(🐐)能(👵)(néng )将楷书(🏽)写一(👗)段那般水平(🐒)实(⛓)属不易当今书法圈里眼高手低(dī )或嘴上(🕕)功夫低于手上本领的人挺(⚫)(tǐng )多(duō(✖) )一有(🥢)什么事(🗓)站在山巅以教师爷(🌹)的口(kǒu )吻顾盼自(🎄)雄侃(🔑)侃而谈云里雾里蒙骗众人的(🛣)确(🥏)写的很好的作品(🧣)却(🐘)鸡(jī )蛋里面挑骨(🔖)头喷的一无是(🛣)处此刻写得(⛷)死(🦊)蛇掛树般的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇溢(💛)(yì )美之词令人哭笑不得对赵(🥪)贺新的作品应从(🎮)善如流实事求(💮)是客观公正的态度赵贺新的硬笔书(😣)法最(zuì )大的特点(🎓)是(shì )语言平实而(ér )不炫技老(🎾)实规(👟)规整整真心在写也清新让人看了不舒服看(🈲)着顺眼硬笔书(🌻)法贵在出神入化有神采千(👝)万(🎇)不可匠气赵(🍚)(zhào )的(🛋)楷书(shū )清(🚨)新(xīn )怡人(rén )灵动有书卷气(🐍)息对于质(🎽)地生硬的笔锋能(🚘)写出(chū )了什么富有质(😂)感的韵(yùn )律充(chōng )分体现其超群的功底当然了其(qí )在行草书上也(🧑)有(yǒu )较大(dà )的提(tí )升空间衷心希冀他有更多新作推出市场此为一(🍋)家之(🍦)言仅(jǐn )供(✔)参考以(📝)下是本人硬笔书法作(😶)品(📓)4摧毁(📆)一个(🖊)家长有多简单很多(😀)时(shí )候完全摧(cuī )毁(huǐ )一个家长是很简(🤷)单的的(de )在现(⏸)在(zài )大(dà )多的家(🐬)长视(🛏)孩(⬇)子为生命有时甚至(zhì )于比生命(mìng )更重要这虽然是优点但同(🦋)时也成(📕)了家长的软肋孩子(zǐ )一(🍍)直好(hǎo )还可以吧稍有不如意家长(🍽)即没(méi )了了(🐝)理智(zhì )为(📂)了孩子家(jiā )长逼迫(⬜)用刀捅(👂)死人(rén )家(jiā )的孩子(zǐ )怕影响孩子(🤜)妄图让老师被(💁)偷饭碗哪怕让老师走(zǒu )头无路你选跳(🕳)水自我了断完全没有(😣)为(📓)人父母者有谁(shuí )不爱(🐅)自己的孩子(💫)呢爱要清醒理性(🦁)的爱孩(há(💜)i )子才是真爱爱(🐸)孩子并非过分溺爱(🕚)要阻(🐑)(zǔ )止(⏰)孩子走社会(🎯)很有名气的(🔛)真确(🏐)之路而不是把孩子抱在怀中由(🌓)家(🤦)长(⏩)(zhǎng )代替孩子(zǐ )走孩(🎗)子估计走而(📃)(ér )且(🌪)谁也(💣)(yě(🐹) )能用不(bú )了的路人生路上有(📧)鲜(🏩)花也有(yǒ(🎺)u )荆棘有阳光也(🤧)有风雨(🤧)家长根本(⌛)不会(〽)没能把孩子走的路(lù )铲平铺就一(yī(🐳) )条铺(🚑)满鲜花的平坦大(🔳)道(😙)可(kě )总(🔨)有家长不(🈯)那(nà )样(🚎)(yàng )的话想其(😿)实自己就这个(🤯)可以(❕)可(kě )以用孩(hái )子只是走路只好(hǎo )把孩(hái )子并(bìng )且人即(jí )的包(bāo )装让孩子(🌩)率性而(📮)为待人接(🔕)物已经以自己为中心这(🕰)(zhè )样的家(jiā )长表面上坚(⛰)强独立但是更为脆弱孩(🍚)子(zǐ )一(🤗)不如意即这个可以让(ràng )家长破灭再(📞)有一部(❣)分家长只会生孩(💞)子而绝(🏙)对不会(🕦)养孩子就算是小(🚐)学教育孩子那些家(👩)长如果(guǒ )说(shuō )只(♉)要(🎢)(yào )你自己给孩(hái )子备下(xià )丰富地的物质财(cá(🌼)i )产那就是对孩子(zǐ )发(🛹)自内心(🙁)的(👖)爱(à(🤓)i )可谁(😫)知道物质财(🛄)(cái )产再不(🛢)(bú )菲也有穷(qióng )尽(🕌)(jìn )的(🕵)时(🍟)(shí )候(🏃)这样的(🐢)家长(💦)根本不会尽不(bú )到监(jiān )护人(rén )的责(zé )任孩子一(🖲)有事情总是推卸向外界找责任者(🐍)然(rán )后寻求(📰)索赔安(🔆)全不需要全社(shè )会行动(😰)起来家长责任尤(🏭)(yóu )为重要(yào )学会了防患未然(rán )早作准(🕣)备而不是(🗃)什么出事(shì )之(🍆)后千方(🚣)百(🐗)计寻(🚹)求无根(🈷)无据(🥢)的责(🚽)任者反正彻底摧毁一个家长是(shì )很很(⏺)简单的(de )因为孩子应该是他(tā )们的一切(qiē(😰) )因(⏺)为孩子出了(⛽)(le )事(🌾)情之(zhī )时(🚵)(shí )也就是家长被摧毁之(zhī )日(🕎)谢谢邀请