简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带10给影片打分《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：姜皓文/张碧珊/何祖怡/钱嘉成/江曼而/莫锦源/
- 导演：Joe/DAmato/
- 年份：2014
- 地区：大陆
- 类型：动作/科幻/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,英语
- TAG：
- 简介：(🧒)1孩子到底该不(bú(🚀) )该让爷爷奶奶(✉)带(dài )2年轻时不孝(🕥)父母(🧙)(mǔ )不(bú )管妻儿到(🔜)(dào )老(lǎ(🐨)o )晚景凄惨3你如何评价(jià )赵贺新的硬笔书法(💐)4摧毁一个家长有多(🛂)简单1孩子到底该不该让爷爷奶奶带现在(🌥)的年轻(qīng )人(🚊)生活压力太大了特别是三(sān )十五岁左右吧的年(🏥)轻父母(😵)工作压(🗽)力经济压(yā )力都什么大(🧟)了(🚊)一般(bān )情(qíng )况下两口子都要工(🗻)作孩子阴历(😼)了要(🌹)是不许爷爷奶奶带必(🍢)然要(🌫)(yào )有一个(🥃)人(🌘)全(⛅)职虽说(🌜)请(qǐng )得起(🍨)保(🛷)姆的(🏄)人(rén )不太(tài )多并且请保姆还不如(🔯)把孩子(zǐ )送到(🕡)爷爷奶奶受到(🏍)得放心吧(ba )图片来源于网(💾)络(🐓)那就孩子不(bú )知(📒)道要千万不能交(🗳)给你们爷爷奶奶(🔲)去(🤼)带呢我感(🐸)觉现(🐮)在(🎓)这一代新晋的五六十(👨)岁的爷爷(yé )奶奶假(🦌)(jiǎ(⛄) )如(rú(🏭) )他们有(🍭)时间有精(😺)(jī(🍢)ng )力带孩(😄)子的(⏱)话我还是(shì(💌) )只不过这(zhè )一代的爷爷奶奶大都都很(🤼)有文化素质的他们亲身经历(👙)过新旧时代(🦄)观(🌬)念的冲击或者说本身就(🕊)是推(🛷)动新(xīn )时代(🔗)(dà(📖)i )发(fā )展思想观(guān )念(nià(👞)n )转变大(🍞)的的(🦍)一代人他们(🗽)不论从教(🐈)育(🤷)观念上(shà(🍩)ng )育(🈲)儿理(lǐ )念(🤒)上(🧟)以至于代沟的认(rèn )识上还都是符合时(shí )代要求的甚至不(bú )少(♈)人(rén )都是(shì )自己更成熟的更(📲)独到(🖇)的见解和处理问题的所以孩子由(👅)他们来(lái )带(🌍)效果不(📋)过(🚆)应该(📑)是(shì )比想(🌑)象都更合适例如我们(🐋)这(zhè )几年(🆙)大批(💯)(pī )有女同事到了退休(🏥)年龄她(tā )们退休的时都才(📞)55周岁(suì )身(🏠)(shēn )康体健(🔢)本身又(yòu )是小学老师(🕺)(shī )她们有(🐦)知识有文(wén )化有管理(💚)孩子教育孩子的能力教(🚞)育观(🏪)念(🥖)一(yī )点也并不比年轻人落后只会比年轻(😅)人更(gè(👖)ng )有经验她们退休后后都赶不(bú )上自家生孙子现在都当不(🐜)了了辞职在(🚂)家奶奶(nǎi )了她(🍵)(tā )们的儿子媳妇都安(🏛)下心(xī(🛢)n )来公(🎚)司上(🏡)班下班回到(🥙)(dào )家(🤱)了再亲子互(hù )动一举两得羡煞我们那些(🏧)旁人图(🆘)片(piàn )来源于网(😆)络其(🍮)实(🕢)将孩子交给(📸)你们爷(yé(👖) )爷奶奶带也要注意几点问题(👼)一要处理(👼)好与孩(⭕)子的爷爷奶奶之(zhī )间关系(xì )唯有一(yī )家(🗻)人和睦彼此与还没有心结互相信任(✴)在(🏃)带孩子的问题上才(🐫)能拎得(💤)清并达成共识如果不是是(shì )需要住在一起(qǐ )才(😗)能其乐融(róng )融二让老人带孩子必须要(yào )在他(🗜)们(🔴)有时间有(😢)精力(⏬)也愿(🍶)意的情况下也也不(⬇)是所有的爷爷(🛋)奶奶都一(📦)定身体健壮有能(néng )力(🕶)替(tì )你带(🏴)(dài )孩子我们要表述他们努力打拼(🔎)一辈子很可(kě )能现在(⏯)也就(📽)没精力和能力再帮你了再(🔠)说(📆)(shuō )吧还没有谁规定爷爷(yé )奶奶一定要带(dà(🥙)i )孙子互相理解(🈯)了才能是(⛵)没有怨(yuàn )恨三孩子让爷(❣)爷奶奶带(dài )并不是全(🛹)部交给(🥜)他们(men )自己(🍍)完全(👭)不管爷爷奶奶再怎莫好(hǎ(🛤)o )再怎么肯干活也(🙈)(yě )又不能代替父母(mǔ(⬛) )要正确的(de )如(rú )何处理好工作和带(dà(🕸)i )孩子之间(🚇)的(🐓)(de )时(🚼)间(jiān )分配再忙也不(bú )能不(🏌)能对孩(♒)子甩(shuǎ(🚒)i )手反正最好不要(yào )不要让孩(🛍)子都变成留守(🕗)儿童因(🏪)为隔代教(💕)育产(chǎn )生的(🤤)极为严重的后(💉)果大(🏹)部分全是依附于留守儿童(tóng )2年轻时(🚃)不孝父母(🚌)不管妻(qī )儿到老晚景凄惨(cǎn )多谢了邀答(dá )上初中的时候我们班每(📉)天都会有一(yī(✌) )个老(😱)人来捡垃圾也就是(shì(♟) )我们平(🤲)时丢的废弃的砖窑(👺)纸张他虽然太约七(qī )十岁(🏍)而(🅰)且壮实穿(🛄)的也(🖱)破(pò )破烂烂的尤(🦔)其(qí )是冬天(✈)(tiān )他穿的很少鞋子(zǐ )感觉起来(🕸)是秋天穿的单鞋(🛄)但是他(🌇)是骑(qí )着一匹(💞)三(sān )轮车来(🈂)扫大街的冬(dōng )天那你冷他却连一副(🛑)最简(🦂)单的手套都是(shì )没有让人看上去很是怜(😗)惜(🚕)记得当时(🍷)我们几个同学还参(cān )与全(🏯)班同学把丢(🥅)弃的废纸(🌟)什(🚞)么的都几乎全部丢到一(yī(🌺) )个特定的事件的(de )袋子里这样(🥈)的话那个(👤)爷爷(🧠)来捡垃圾的时(shí )候(🥨)直接都带走就那样(yàng )最好每(🌀)次(🚫)看见了(👰)爷爷孤零零(👫)扫大街的样子我们(🐲)都会痛批他孩子不孝顺长辈当(dāng )时(🔖)我们并可不知道他是否需要(🤰)有(yǒu )孩子(🍺)只是感觉应该要(yào )有听(tīng )说后来才很(😔)清楚(🛢)确实(💵)是是有(💪)是父亲(💖)年(🏎)纪这(🅰)么大(dà )了还让他(tā )出去(👞)捡垃圾时间久了有(yǒu )了解那位爷爷的人说那个爷爷到今(🥄)天那个地步是自(zì )己作(🚯)(zuò )的原来是(shì )那个爷爷年(nián )轻时候是个浪(🚏)(làng )子他年(🈚)轻(qīng )时对(duì )自(zì )己的父母不(🐽)(bú )问不(🎢)顾对(🖲)自己(🎛)的妻子总是暴力想(xiǎng )加三个女(🍋)儿他(tā )根本就(jiù )不(🐋)可能也就也(😴)没管过他(😭)的父母也是他的小妹妹一直(zhí )在照看他老(lǎo )是嫌弃老婆只给他生闺女(🍫)生不出儿子(🤴)对他老婆很(💈)是不客气了年轻时(shí )他又懒又馋(chán )别(bié(🐸) )人(🔙)家都再想办法养(🐭)(yǎng )家他三天打鱼两(liǎ(🔖)ng )天晒网钱多(🎍)就拿(ná )到喝酒多(duō )别(🤤)人(🚖)劝(⌛)他(tā )多(🚞)挣(🥩)钱养家糊口别(bié )一门心(🗓)思(🎪)吃喝他就说唯有三(😒)个(📣)赔钱货这家(jiā(🗓) )有什(💻)么好好养的他不(bú )管(🔑)三(sā(🚒)n )个(gè )女儿三个女儿而且他时总打(dǎ(🎑) )妈妈也但胆怯他心(😰)里愤(fèn )恨他(🔟)如今都(dōu )出嫁时了母亲活(huó )在世间的时候还回去吧买点好吃呀的如今只(zhī )剩他一个人(rén )三个女儿对他确(🌳)实是很少(📲)(shǎo )管人都(🎽)会(🏊)有(📟)变老的那(🔋)一(yī )天(📄)现在(🐼)他的子女不(🔖)孝顺(👊)长辈的苦果不那就(🔺)是他年轻(qīng )时(🐔)种(🎽)下的(👧)因吗凡事应该有因果报应就像这(🍂)种(zhǒng )只(zhī )能说(🌊)是(shì )自作作(zuò )受自己种下的(de )苦(✋)果(🍀)自己(🕋)忍受以及(jí )子女你要孝(🐪)(xiào )顺长辈且不(bú )说像(xiàng )古(gǔ )代现在这(✴)样(🚲)对父母每天晚上都要问候(hòu )你至少要(yào )可(kě )以做到(🐵)(dào )对他们有好的态度和给他们需要提供日(✒)常所需才是丈夫(fū )你要有(🏮)男子汉气概疼爱(🙏)老婆有家庭有(🎨)责任心才是(🌌)父亲你要爱你的孩子(🉑)还(💡)要给孩子(🎯)做(🚌)孩子(zǐ )的(👙)榜样你做(🔄)的一切(qiē(❔) )事都(🥖)会无影无形之中影(yǐng )响(xiǎng )不大着孩子要(yào )是你(⛓)孝(🍈)顺(🤔)父母这样你现在年老时他们也(🧜)会孝顺你这是(shì )榜(🥋)样的力(lì )量不管怎(🈷)么(me )样这都(🍰)是(⏰)因果轮回老天自有(yǒu )绝对的(de )公平不(🦓)过我肯定期望大家(➕)遇(yù )见这样的老人时能帮点就帮(bāng )点(diǎn )吧大爱在人间百善孝为先3你如何评价赵贺新(⛄)的硬(🛢)笔(☕)书(shū )法(fǎ )我不认(rèn )识赵贺新我只(🐇)认其作品硬(🙌)笔书(🎀)法(🚉)最吃功夫当为行草(cǎo )但(dàn )赵(zhào )贺新能将(🦌)楷书写一段那般水(💴)平(píng )实(shí )属不易当(dāng )今书(🗨)法圈里(😿)眼(yǎn )高手(shǒ(🐄)u )低或嘴上(🦍)功(🍗)夫低于手(🗯)上(😈)本领的人挺多一有什么(🏯)事站在山巅以教(🔧)师爷的口吻顾盼(🌜)(pàn )自雄(⛓)侃(✝)侃而谈云里雾里蒙骗(piàn )众人(👤)的确写(xiě(㊙) )的很好的作品却(🦊)鸡蛋里面挑骨(🐖)头(🥜)喷的一无是处此刻写得死(🍹)蛇掛树(🔤)(shù )般的丑书却捧的吹得天(tiān )花(huā )乱坠满篇溢美之词令(lìng )人哭笑(xiào )不得对(⛏)赵(💉)贺(🛫)(hè )新(🏜)的作(🐯)品(🕋)应从善如流实事求是客观公正的态度(dù )赵(🥇)贺新的硬笔书法(fǎ )最大的特点是语言平实(🐢)而不炫技老实规规整整真心在写也(🏧)清新(🥐)让(👁)人看了不舒服(🚼)看着顺眼硬笔(bǐ )书法贵在出神入化有神采(cǎi )千(qiā(🥁)n )万不可匠气赵(🚭)的楷书清(📳)新怡人灵动(dòng )有(yǒu )书(🍴)卷(juà(🦓)n )气息对于质地生(🗑)硬的笔(🙆)锋(fēng )能(👛)写出了什(🤾)么(🚵)(me )富有质感的(🛰)韵律(📠)(lǜ )充分体现其(qí )超群的(🥡)功(🚁)底当然(🐏)了其在行草书上也有较大的提升(shēng )空(kōng )间衷心希冀他有更多新作推出市场此为一(🍠)(yī )家(🤧)之言仅供参(🥞)考以(🐊)下是本人硬(🚚)笔书法作(⏪)品4摧毁一(yī )个家长有多(🥊)简(🏅)单很多时候完全摧毁(👕)一个家长是(shì )很简(jiǎn )单的的在(zài )现在大多的(🤘)家长(🔆)视(👋)孩子为生(⚫)命(🚏)有(🈴)时甚(📞)至于比生命(mìng )更重(chóng )要这虽然是优点但同时也(yě )成了家长的软肋(⏪)孩子一直好(⛹)(hǎo )还可以吧(🚢)稍有(yǒu )不如意家长即没了了理(🎂)智为了孩子(🍿)家长逼迫(🐟)用刀捅(💹)死人家的(🕡)孩(🛍)子(📮)怕影响孩子妄图让老师被偷饭碗(⛹)(wǎ(📴)n )哪怕让老师走头无路你(nǐ )选跳水自我了断完全没(🦔)有(🏁)为人父母者有谁不爱自(🛄)己的孩子(🤷)呢(👦)爱要(yào )清醒(xǐng )理性(xìng )的爱孩子(🐰)才是真爱爱孩子(🎈)并非过分溺爱要阻止孩子(🔓)走社会(huì )很有名气的真确之路而不是把孩子抱在怀中(🛍)由家(😄)长代替孩子走(🤗)孩子估计走而(ér )且谁也能用不了(🙊)的路人生(⛏)路上有鲜花(🔐)也有荆棘有阳(yáng )光也有风雨家长(🕟)根本(🌛)不会(🙂)没能把孩子走(💈)的路铲(🔤)平铺就(jiù )一条铺满鲜(🍄)花的平坦大道可总有(yǒu )家长(zhǎng )不(✊)(bú )那样的话想其实(📣)自己(jǐ )就这(✳)个(gè )可以可以用孩子只是走路(🙁)只好把孩子并且人即的包装让孩子率性而(🦑)(ér )为待人接物(👨)已经以自己为中心这样的家(jiā )长表面上坚强(🈁)独(🎳)立但(dàn )是更为脆弱孩子(😌)一不如意即这个可以让家长(zhǎng )破(pò )灭(🗿)再有一(👱)(yī )部分家(🐿)长只会生孩子而(ér )绝对不(bú )会(huì )养(yǎng )孩子就算(🧓)是小学教育孩子那些(👔)家长如果(🈁)说只要你自己(jǐ )给孩(⚪)子备下(🐜)(xià )丰富(fù )地的物质(🙀)财产那就(❤)是对孩子发(fā )自(🚹)(zì )内心的爱可谁知道物质(🐴)财产再(zài )不菲也(💨)有穷(🐍)尽(🎐)的时候(hòu )这(🛁)(zhè )样的(de )家长根本不会尽不到监护人(ré(🗾)n )的责(🐳)任孩子一有事情(qíng )总是推(🍔)卸(🥡)向(🎟)外(wà(🎰)i )界找(🔑)责任(rè(🏖)n )者然后寻求索(suǒ )赔安(ān )全不需要全社会行动起来家长责任(〰)尤为重要学(🖕)会了防患(🌠)未然(🗯)早作准备而不是什么(me )出事之后(hòu )千方(♍)百计寻求(🍇)无根无据的责(zé )任者反正(zhè(Ⓜ)ng )彻底摧(🚕)毁(👜)(huǐ )一(yī )个家长是(shì )很很简单的因为孩(💈)子应该是他(✈)们的(de )一切因为(🍝)孩(🍰)子出了事情之时(shí )也(🍚)就是家长被摧毁之日谢谢邀请