影片信息
你们捡到过什么东西
- 片名：你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：佐佐木/下元史朗/奈贺球子/佐藤干雄/
- 导演：甘回堂/
- 年份：2023
- 地区：泰国
- 类型：谍战/古装/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,国语
- TAG：
- 简介：1你们捡(💉)到过什么(🔓)东西(🛣)2你(📓)的(💚)童(🚉)(tóng )年游戏(🏏)是什么呢3你还记(🍌)得和对象的第一(yī )次旅游吗(📷)4小(🦏)时(shí )候家人为啥事打(⚫)你你还(🌄)记得吗1你们捡到过什么(🍥)东西1我家在(🚝)黑(🎩)龙(🍫)江北(🍌)安下的农场有一年去山里釆蘑菇(🈷)我拾到一个(🌂)铝壶15厘米高(gā(🎣)o )一看(🎗)那就是(shì )日本风格的(🍘)东西像花瓶又带有军用水(🔏)壶但再(zài )细看又不是水壶可不知道(🙆)干(🐢)些什么得(🦃)用(🔔)2高二那(➕)年(⭐)我们农场钱多的地(😰)主(zhǔ )花(🎸)点钱雇(🥎)我们(🦈)学校学(🦅)生给他们家(❓)黄豆地拨大(🍴)草那个地主(zhǔ )地(dì )是个女(nǚ(🌓) )人三十多(⏭)岁(suì )咩咩的一(yī )看是(📖)(shì )女强人非常凶残的那种(🔃)她(tā )走在最前(qián )面(🌦)领(🤒)着我们(🍐)(men )我(🧠)们悄摸(🚥)(mō )声的跟在她后面去干活有时她会(🐍)回过(🏽)(guò )头来与(yǔ )我聊(🏧)天毕(bì )竟我旁边她的垄沟聊的久了感(🚚)觉上(shàng )她人还挺好(⌚)(hǎo )的(🅰)下午的时(shí(🎛) )候她到其(🏎)他(tā )的什么班(🌊)级(jí )带(🕘)队回就在女地主走后是没有几分钟我在杂草与豆(⛰)秧(yāng )间拾到一旮子钱(qiá(🏏)n )那时(🔻)候是十(🔭)(shí )元的(🎃)面额(é )有六厘米(mǐ )厚度当时我(🦇)也(🛋)还没(🏰)有(🥡)数到(🤤)底是(🧠)多少钱我就想这满大地几百人是穷(qióng )学生除此之(⛩)外女地主就还没(🎐)(méi )有傍(🔫)人这么大(dà(💁) )有钱我(🥁)就将(🤲)钱(🎡)送给女地主了最终我们(🌅)给别人当雇工也能够得到一分(fè(🦆)n )钱利益(🎣)(yì(🌀) )谁会诚(chéng )恳的给人(🍨)干(gà(🌪)n )体(🏳)力(lì(🚺) )活(🚶)趁女地主不注(🤜)意我带着我(wǒ )班同(😞)学撒(📽)丫子跑到(🏉)地头(tóu )好好(hǎo )休息打扑克去(qù(💁) )的(de )女(🔯)地主可能会(👭)看到(dào )我(🚫)(wǒ )跑在最前(🚚)面走(zǒu )过来当面(🌍)全校校友的面飞起一脚在我身(👱)上又当胸捶了我两拳当(dāng )时都被(🎵)她打茫然了(le )当(dāng )时我班同学一顿挖苦我拾金不(🕦)昧精(🔪)(jīng )神又挨顿(dùn )揍不(💔)值得2你(🛍)的童年游戏是什么呢犹记孩童时期小(xiǎo )伙伴们(🏡)(men )扎堆儿一起玩着那个游(🖊)戏一切(qiē )仿(😯)若就在昨日每一代人(🕍)跪求童年的(🕝)美好回忆(🐅)几乎(🔡)都(🥛)最感(🕚)谢(🎍)当时流(liú(💶) )行的游(🥤)戏那时候(✴)也没电(diàn )脑也没iPad也(♈)没手(🦔)机也是没(😤)有(👝)(yǒu )网络游戏陪伴在身边我们(🏟)过得快乐的童(💮)(tóng )年时(shí )光的是(shì )一(yī )根(gēn )简单(🍉)的皮筋(😜)绳子一条(tiáo )手(🌄)(shǒu )绢几粒石(shí(🖼) )子几(📳)张卡片和折起的纸角也(⭐)有(yǒu )道(🎩)路上毫无忌惮的奔跑(pǎ(🎽)o )与(yǔ )小(❄)伙(👲)伴们一起(qǐ )玩(😥)捉迷(🖍)藏弹玻璃珠(💙)子下面让我们(men )一起来(📊)一些回(🎚)忆一下(🧔)那些年(🕛)不(🚀)(bú )属于(yú(✍) )我们(🤞)童年记忆(🔃)中的游(🤓)戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡又叫(😴)黄鼠(🙊)狼(🕔)吃鸡(jī )是一(🌭)(yī )种在户外由多人能参加的游戏在空(kōng )旷的平地上或者(zhě(🙇) )学校的操场上(shàng )一群小(🎁)朋友(yǒu )就是(shì )喜欢一起玩老鹰捉小(🌪)鸡一个人扮老鹰一(yī )个(➿)人扮母鸡(jī )剩下的的小(xiǎo )伙伴(💸)们大都(🎡)(dōu )小鸡小(xiǎo )鸡躲(🍯)(duǒ )在鸡妈(🈸)妈的(🌓)身后紧紧地拉(🚼)住鸡(📍)妈妈的后衣襟一(yī )个拽着一个老鹰窜入鸡群左追右赶看准机会朝小鸡飞扑(pū )下来鸡妈妈张开(kāi )双臂死死地破坏着小(xiǎo )鸡游戏就在老鹰(💀)的穷追猛(🌞)赶鸡妈妈的不停地守(😔)护(hù(🍝) )圣(💫)小鸡的惊惶躲中通(♿)过着透着(🎬)了童年(🌳)乐趣老(😫)鹰捉小鸡跳格(🕳)子跳格子(🅿)也叫跳飞(🐼)机(🔍)(jī )或(huò )者跳(tiào )房(🔞)子记忆中(zhōng )这是女孩子不光爱玩的游戏跳房(➰)子(📂)游戏据说起源于(yú )罗(luó )马帝国时(🎠)期在(🙉)我国成于清代这(👝)是一项促进(🚝)身体血(🖌)液循环达到身(shēn )体平衡能力培养孩子团结协助锻练(📁)身体的的游戏(xì )深受儿童的喜爱跳格子(zǐ(📢) )简(📻)单易学由(🆘)一支粉笔在(zà(🚺)i )平地上画上(🈵)大小适中的格(🐶)子的或飞机状的(🛃)房(fáng )子再由一块瓦片(🔆)或则小石块游戏便就开始了跳格子跳皮(📫)筋小时候一群女孩子爱(💀)跳(🦏)(tiào )皮筋玩的不单是游戏也都属(shǔ )于女孩子的(💗)一个(🎛)小圈(🍰)子晚上(🐨)(shàng )放学(xué )后一群女孩子(🈂)约还好敞亮的晒谷场上(☝)分两个(⏺)小组由(yóu )猜拳输(shū )的那一组率先派遣两个(🚪)个子高的人从脚踝处结(👮)束到(dào )膝(🚋)盖再到腰间到(🏯)肩上(shàng )然后(🌓)(hò(🎣)u )把到耳朵头顶之后(🌀)举(jǔ )高越发(fā )高难度也越来越强另一个小组的成员则悄无声息地边跳边地唱(⏱)歌谣小汽车滴滴滴马兰开花了二十一二五六(liù )二五七二八二九(jiǔ )三十一一直跳(🖍)方格的童谣(yáo )记忆尤(🔖)(yóu )深只不过是一直不明白这其中仙灵的数(♟)学公(gōng )式跳(tiào )皮筋(👒)(jīn )拍纸片拍纸片(🍿)我(wǒ(🍿) )们(🚠)客(🐜)家话(⏱)称扇纸(🤽)角(jiǎo )大家(jiā )就是喜(🎟)欢用旧课(kè )本(běn )只(zhī )能(néng )用一次的(😐)作业(yè )本(🍗)撕过去叠成三(📇)(sān )角形的(🤤)或四角的纸块一(🤟)人将自己的(😅)纸片放在地上另一人手里自己的纸片去摔(🍺)或(🍲)者猛然用力(lì )去扇动(🐁)看谁先将(🕖)(jiāng )对方的(de )纸片翻(fān )过来那就(jiù(🔤) )对方的纸片(🏤)就(🗃)归(guī )他(📠)了我(🍟)们在玩的时候时(🙉)总喜欢(huā(👔)n )接(💆)近纸片呼一口(😠)气好似能给(🍊)自己的纸片助一臂(🎴)(bì )之力(✌)那(🕷)时候孩子的世界老(🌒)是极为(👆)如(📥)果说又(yòu )挺有趣扇纸角弹(dà(🌡)n )玻(bō )璃珠(🗓)弹玻璃(lí )珠(zhū )子多为男孩子爱玩的一项游戏三五好友放(📚)学了下次(🤐)常常觉(🌉)得驻(🐺)军在(🎾)(zài )一块起伏不平(pí(⛺)ng )十(shí(🤫) )分(💊)宽敞的(🙎)空地(😗)上用自(zì )己的(🛒)弹珠去撞别(🏎)人(rén )的弹珠有点儿不同(🔐)于(🌶)大孩子(🍮)们打桌球要是(shì )自(😻)己能最终将知道别人弹珠(🎀)撞(zhuàng )出所画的界限(xià(🥍)n )那是赢如果不(🥃)是别人没回去自己的过去了(le )那(⛏)便是输了(le )或者两(liǎng )个人的玻璃(🧑)珠都出去了应(🔧)该(🏁)是打个平手需得恢复发球玻璃珠子(🚦)里面的世界是黑白的镶(🛣)着比(👴)较好看的(⛔)花瓣儿我(📔)们的童年(nián )确实是(📫)白色(sè )的有趣的快乐无忧(💦)(yōu )的弹玻璃珠滚铁环滚铁环的游(yóu )戏(🌮)在二(èr )十世(shì(🏜) )纪六七十(🍹)年(🕕)代广泛流行虽然这些游(🚲)戏我(wǒ )根本不会所接触(🏙)(chù(🥋) )过但(🤐)是亦是很(💏)多80后90后的童年回(🥅)忆真(🛬)(zhē(🚔)n )心一提一个铁(🛷)皮组(🕦)成的圆(💼)圈(🎅)一根加快铁环行进(jì(👅)n )的长(🍊)柄推着长柄滚动起来铁环难关的是孩子(👐)(zǐ )的平(🌊)衡(🧝)(héng )感我差(chà(🌡) )不多能想像这其中(🆎)所(suǒ )给了(le )的(de )的(🔼)乐趣看(🏪)(kàn )上去像骑山地车一样把握(wò )好均衡感(gǎn )轮(lún )子滚(gǔn )动起来得越快走(🏡)得便(biàn )越快滚铁环(huán )躲迷(🌝)藏(🌦)躲迷(🤕)藏俗称摸瞎子或则瞎子(🎠)摸人有些地方一(🎇)般称躲(📱)猫猫一个人蒙住眼睛眼睛其他人在相关规(📟)定的时间内藏(➡)身(🍟)之处好然后把蒙住眼睛的人(🏂)就开始收集躲藏的人反应最快不能找到躲(🛌)藏起(🏪)来的人为下一轮这里有躲(🔤)藏者的人小时候一到(💮)(dào )下雨天几个小伙伴们最就是喜欢在阁楼(🥣)里躲迷藏的游(yóu )戏(xì(🚎) )有的躲在(🐜)箩筐(kuāng )里有的躲在谷仓(cāng )里有的藏在柜子里门背后只要你是隐蔽的地方也是躲入(🏘)的地方捉迷藏的游(yóu )戏瞎子摸人丢(😗)手(shǒu )绢拍(🔔)画片是每到六一儿(ér )童节的(de )时候节日中实(⏳)用的游戏可以参(🚲)加游戏的同(💌)学(✉)们围成一(📴)个大圆(yuán )圈坐下(xià(🌔) )来(🦏)游戏正在丢手绢的同学延着(🅾)圆(yuán )圈外围行走后再趁人不注意(😯)一(yī )点的时候将(jiāng )手(shǒu )绢丢在其中一个同学(🔬)的身后(👚)(hòu )被(bèi )被偷手(shǒ(🈚)u )绢的同学(xué )发(📠)现自己(jǐ )自己身后的(💈)手(shǒ(❣)u )绢飞快拣(🤫)起手绢站(zhàn )起来去(qù )不(🛵)断追逐丢沙(🚫)包的人弄丢(👨)手(shǒu )绢的同(tóng )学(🚱)飞快地顺(🍗)着圆圈(🕧)(quān )外狂奔跑来被跳皮(pí )筋儿同学空的(de )位(wèi )置上入座拍画片再(🕖)继续如果(🐁)没有跑得慢被揪住了还要能(🕚)(né(👁)ng )上台表演(yǎn )一个(🦄)节目而赢(yíng )的的人则有糖果(🔈)的奖励不(🔓)断追逐飞奔节(jiē )目糖果(👱)还(🧡)(hái )有一个一阵(👊)阵(❗)的欢声笑语这(zhè )是都属于(🏭)我们(men )的儿童节日跳皮筋儿丢石(shí )子丢(🏉)石子是一项2人以上(shàng )的游戏(🛠)用四颗或则(zé )五六(liù(🦍) )颗差(chà )不(bú )多大(💁)小的石子在平地上(💊)随手四散手里带走一颗(kē )往上(🏳)抛石子的同时捡(🚍)起(😛)地上(😓)的(🏀)一(yī )颗(⏳)故此转眼将地(😈)上的石(shí(📻) )子(🛎)所(suǒ )有的抓完然后再不(😒)再第(🍝)二次是(shì )一次抓(zhuā )两颗若要(📞)出去直到石子掉落没有伸(shēn )手去接由下一个人正在看(🚝)似简单的丢(🎈)石(shí )子(✝)实际上却(🙉)(què )残酷了一个孩(🧐)子手脚的灵敏度(🤠)这些灵(📨)活性(🕥)丢石(shí )子翻花绳(🌑)翻花绳(🚰)不限(🤑)场地裤(kù )兜(dōu )里揣(chuā(🌷)i )根毛线拿来便也可以玩一个人可(💾)以不(bú )玩两个人也(🎥)可以(yǐ(♋) )玩多个人也能玩(wán )翻花绳(🗿)亦是女孩(hái )子最喜(🕊)欢的游戏之一一根(🤦)绳(📋)子绕(rào )在(zài )十(shí )指彼此间(jiān )或穿或挑或(🎭)勾或(🥡)翻(🐏)转你(🐞)(nǐ )一回(⛹)我一下在(⬛)手指轻轻晃动轮流(🍊)交替通过(🏞)便能翻转出(chū(🔏) )许多的花样(🆕)有渔(✳)网有红(🔜)枣有梯子有(💸)降(jiàng )落(luò )伞(🎬)每一(🍦)次(🐧)翻出了新花(🚘)样总能给予无穷的的欢喜一根绳(🎃)子盛载了许(🍠)多8090后的快乐的(de )源(🛹)泉童年的(de )美好回忆翻花绳过(🎼)(guò )家家(🚇)过家家的(🚼)游戏(📀)小(xiǎo )时候几个小伙(🥇)(huǒ(🏯) )伴(🥀)们一起玩组成了(🕛)属(shǔ )于我(😆)们自(〽)己(jǐ )的(de )小家你当爸爸我(📮)当妈妈他们两个(🍇)是(😎)(shì )孩(hái )子哥(gē )哥姐姐(jiě )去摘(zhāi )菜(cài )弟弟妹妹去(♉)快乐玩耍(💹)爸爸回去工作(🐓)可(kě )以(🎣)赚(zuàn )钱妈(🥂)妈自(🕞)己(🚴)在家(jiā )煮菜做家(jiā )务我们一起(🏬)怎(👅)么(🎣)模仿(➖)(fǎng )着大人(ré(🌲)n )的样子烧(shāo )菜(✝)做饭教育(yù )子女(🔕)去探(🐺)访亲(🍭)朋好友过着都属于(🖖)我们(men )自己的小日子十(shí )分(fèn )很有意思(sī )过(🖊)家家如今我们(men )都早已慢慢地长大了这样的游戏却很久很(🌫)久(😊)还没有碰触了充当8090后(😏)的(🎡)我(☝)们与(🚶)00后10后的孩(♟)子相比(😷)较我们是(🍭)幸福的话的起码我(🔷)们(🤙)童年的不(🤲)是(📦)在温室里(lǐ )过得的(⬇)我(wǒ )们(😞)与(yǔ )自然有更多的亲密接触享受(shòu )啊更多的阳光更(🦌)多的(💀)乐趣图片来自网络(luò )侵权(🎉)必删3你还记得和(💘)对象的第一(yī )次(🚼)旅(🎈)(lǚ )游吗我记(🕟)住和对象第一次(🔹)两(liǎng )日游是田里移秧第一次看碟没有钱没票(pià(🌫)o )女朋友偷(tōu )偷的把钱塞给我(🚋)买了六张电(diàn )影票只(🤚)不过当年都认为我(🛺)没钱(🎫)的话是(shì )跑运输的个体户并不知(zhī )道我(🔗)的(🧑)父母把钱看的死死(📨)地的连(🔼)结婚(hūn )的话后(hòu )家(🎰)里的开销大都老婆挣的(de )二夫妻俩还做(👫)了(le )十几年的家奴4小(xiǎo )时候家人为啥事打你你还(😕)记得吗小时(shí )候天天挨(āi )打是家常便饭(🔈)黄(🕺)金条子出好人还才(cái )一岁多学(xué )会走路才几(🎣)个月便便是妈(🐋)(mā(🖥) )妈兜的(🎞)(de )布片拉屎兜忍(🐑)不住(zhù )一天(tiān )把裤子鞋子都浸侵(qīn )湿了妈妈也挺忙(😓)烦得(🔠)要(yào )死(⛎)了又吵又闹又骂别看我(🚋)小脾气(qì )挺大用手(shǒu )去(🐾)抓妈妈(🚁)的脸还用踋踢(🍫)屋里的(de )东西妈妈真火了给我小屁股两(🙎)(liǎ(🕗)ng )巴掌打得呲着牙牙的又(yòu )揪起我的小耳朵咬牙切齿的(de )忿忿的(⏱)训你歪得(⭕)很给你(nǐ )把耳(📣)朵揪掉不长记性不(bú(🌧) )乖(😉)巧人不是(⛔)很大(🌈)脾气还大你给我记(🕊)不记性你给我听不乖乖听话家鸡打(dǎ )得晕(🖤)头(💾)转向野(🏁)鸡打得满天飞舞妈妈(🚿)(mā )越(🎼)(yuè )是恶我把头一头钻到妈(mā )妈怀抱里一边钻一(yī )边哭一边(🚥)喊妈妈妈(🍰)妈妈(🖼)妈把我(🙅)扶着(🕐)过一会儿(🍽)又兑行了奶粉喊宝贝宝贝快(💉)喝(📶)(hē )奶粉(🛷)从那天(🌻)起我不(bú )把尿(🍇)尿(nià(💀)o )到身上了(⬛)明(míng )白了蹲(🌈)在地上撒在地上了有一次(cì )我爸的朋(péng )友在我家(jiā )玩生着一(🆗)垅火放在(zài )桌子下面桌子有一桌(🚔)安(ān )全(🕞)套着大家(jiā )都一(🦗)边烤着一边(biān )玩我(🧛)在桌上面码玩具爸(bà )的朋友给我爸递烟(🔕)失了(🖱)手闯(chuǎng )翻了(🤪)我(🦕)的(de )玩具我劈(pī )手(🦀)抓(zhuā )着一(yī(🗡) )盒卫生(🔒)纸劈头盖脑(📽)拽在(🍯)他脸上他(🗾)逗(👁)我说把(➖)我回到(💛)公(🏍)安(ān )局我又(yòu )把(👑)玩具抓(zhuā(🔟) )站了起来又轰轰一下拽到他胸部他一边笑(🔰)一边用手接我爸(😢)只对着我冷着(🐆)脸使眼(🌥)色刚开始我还在笑而后又在哇哇地哭这会儿我妈动手了(🥩)找(🤳)来一根细(😓)刷子刷(⤴)我的嘴巴刷的痛唆唆的见(🚦)我(🚢)不甘示(🌚)弱(🏅)把我拉(🍩)上(💁)来让我跪在(zài )地上我(🍭)扭当然了(le )只得(dé )收回跪(🥒)(guì )又用细刷洗了我几下我妈说照你这(🍤)些样(yàng )子了得(dé )看你这德行(háng )给(🌽)我(🚱)跪(🧀)好跪久点(🥜)(diǎn )那绝对是没(méi )得王(wáng )法我跪在那里旁边(⛸)一个(gè(🎑) )阿姨(😑)笑我这个性(🆖)格适合我(🕴)当军(😠)官(🎥)发现自(⛎)己(🔫)有(yǒu )鬼子机(👺)枪大炮(🚭)(pào )一起轰惹得我(📤)们都(dōu )在那里嘿嘿地笑一笑我鼻子一缩只能(🎎)(néng )我(🏙)妈很严肃的说你不(bú )多多的(🐨)改正过来我天天罚你跪这样的打(🐊)没少换过有一次我(🍗)和小伙伴在二层楼上的阳台上(shà(😂)ng )的栏(👛)杆上面像小猴子一样在上(🔅)面(🚩)翻去翻来玩得正(🍗)起劲儿(✋)(ér )被我(🔉)爸抓着我(wǒ(🈹) )的衣领(lǐng )口(🈶)把我(🎆)拉回(huí )来了把我(📆)像押(📹)犯人一样送(sòng )到了我妈我妈(💾)拿了两(🏦)条板凳(dèng )让(☕)我困在(zài )上面(🙇)这次是(㊙)拎着(🥁)一把(🚐)竹(✔)刷子鞭(biān )我(🚰)的屁股直到我疼痛得忍不了了知道错了相信以后不去的(😌)我(wǒ )妈才放开(🐿)收(🤫)起(qǐ )刷子(zǐ )最有点儿狠(hěn )的(🍹)一(♟)次是无作非(🗓)为的也同伴邀我的(de )我们拿一把(♉)刀子走在田间地头能找到(dào )了一个南(nán )瓜先用刀子划一个盖下了再(💉)把屎拉在里面(🌁)又把盖(gài )子盖上多过些时间(🆕)缝(🔳)也长合了当时那个主人家把那个南瓜摘回来了(😤)在樽板上一切把家主妇嗅得心里翻(⛴)呀(🖨)呀地吐了(🏭)一(yī )会(😙)不用猜很清楚是我们(🐌)这班捣乱(luà(🗯)n )鬼又(🚂)诬告了我爸妈这次(🎗)把我屁股打得冒(mào )一(🚔)(yī )条一(yī )条的(🛹)血珠子饿了我2顿(dùn )饭我(wǒ )那(nà(⚫) )个伙伴他(tā )的爸(bà )吗(🚈)不教论(lùn )不但都觉得(dé )哭笑不得5年行进了监犹我每到一个学(💘)校我爸就请(qǐ(👴)ng )那(🦗)里(🕊)班主(zhǔ )任及绝大部分任(👥)课(kè )老(🌘)(lǎo )师(🤓)吃(chī )顿(😼)饭(fàn )托咐他们(🌄)把我严(🍫)加管教(🥄)我(🗺)我(💪)还(🔴)是很(hěn )顺利考进了大学专科毕(✳)业(🆕)能担任了教师成了教书育人的(🍜)人(📨)