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窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:谢贤/南红/李香琴/
  • 导演:이민/
  • 年份:2013
  • 地区:国产
  • 类型:动作/言情/科幻/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:英语,日语,印度语
  • TAG:
  • 简介:(⛸)1窗(📄)边的小豆豆一到九章梗概2窗(chuāng )边的(de )小豆豆这(☝)一本书中(🛄)让你印象(💞)最深(🏼)的是3窗边的小豆豆(📶)(dò(🐳)u )真的存在吗4豆(🌨)(dòu )豆三部曲哪个最(🧢)经典(diǎn )1窗边的(🎹)小豆(🥉)(dòu )豆一到九(jiǔ )章梗概窗(chuāng )边的小(xiǎo )豆豆讲各章不断地的是一个是因为(🔑)顽皮而在(🐬)一年级就被(bèi )退学的小豆豆到(🚥)了(le )一所全新学校(🔟)巴(bā(🧔) )学园后(🍄)突然发(🍹)生的有趣的故事每章(🗑)主要(yào )内容简要概括第一(🛺)章在电车里(lǐ )平时上(🚙)课的巴学园(🤨)小(㊙)豆豆是个(👠)天性(🚣)天真烂漫精力旺(wàng )盛完全没(méi )有纪律不(🐙)受拘(〰)束的(🚵)孩子她(tā )被普通(🍃)地学(xué(🎿) )校纳入问题学生(shēng )却在巴学园能(🔄)长成(📥)一个富有同(🕺)情心(🥏)乐意助人(🌝)知书(shū )识礼(🍽)想(🌗)象(❕)力丰富(🧞)动手能(✏)力不(bú )强的好孩子或许她本性(🕚)如此巴学园仅仅挺好(💕)地能(né(⏳)ng )维护引导(dǎo )出来(🔺)她本性的发展(📀)这(👃)所由(👉)教育家小林宗作一手创办的(🆒)小学老师中有他的大(dà )儿子巴(🥞)学生(😶)中有小女儿美作(zuò )他自己任校长小(xiǎo )林(lín )先生(🌙)富(🥦)足热(rè )情满(💳)(mǎn )心信(xìn )念地(🛒)创办教(jiāo )育了这(zhè(🐸) )所小学(🐛)确(què(🚵) )实它的存在相当短暂的瞬间(jiān )1937年1945年虽(📛)说全校学生(🦒)唯有五十来人但他专心研(🐠)究(jiū )教(jiāo )育之(🔄)道悉心种子(🚻)培育每一个学(🕕)生(shēng )心细(xì )挖掘到每一个学生的长(zhǎng )处这种对教育的(🌬)赤(chì )子之心呵护(💞)巴学园(🕦)学(👇)子(🐒)快乐成(🎚)长读(🏈)书成才小(🏝)(xiǎo )豆豆蓝月帝国联(lián )合国儿(é(🤢)r )童(♌)基金会(🙉)亲善大使小(⤵)豆豆的同学有的蓝月(yuè )帝国世(shì(🐸) )界(jiè )卓越(💹)的物理学家有(🌹)(yǒu )的曾经的国内最顶尖的植(🥨)物鉴定专家有的(de )下一界大(🍸)学老(⛸)师有(🧙)的成为医生(🏚)有的创派(🔅)美术(🐧)设(shè )计公(gō(🎥)ng )司有的下(🔇)一界资深(🍀)(shēn )专业(yè(🤱) )发型师(💵)不过巴学园(🛷)的学子(🏯)长大成了对社会(🤷)用(🏸)处之(✅)人以及曾经(🔟)的的问题儿童这(🥟)无(✈)疑是最终(🥪)的教育基地这也(💺)使巴(💽)学园成为如(🛂)今许多人梦(🤚)想中的(de )学校只是可(kě )惜巴学园已犹是修(🐖)真者的存(😗)在(🎗)可幸综合(hé )类全书则可对巴学园当(💯)(dā(💯)ng )年(🔼)杰(jié )出的的办学理念(nià(🤩)n )略(luè(🐁) )窥一二第二章(🐗)人人平等尊重小豆豆第(dì(💁) )一天去面试会(❎)校长小林宗作陪她聊(liáo )天四个(🚓)小时在(🙋)那以前(🦌)及以后没(🤺)有了一(yī )个大人(🚯)这么(🧘)严肃(🐄)听小豆(dò(🤶)u )豆讲(😾)话对孩子最(💉)大的尊重就是认真听(🦈)她回话哪怕可她说得(📒)(dé )半(bàn )点条理大(📼)人听得(🎉)(dé )一(yī )头雾水(🧐)又是最管(🏄)用的交流孩子的表达欲得到满足(zú )大(dà )人我得到所了(🗣)解孩子的机会而且这份十分尊重使孩子深(💰)刻体会到自己值得去(🥏)爱被尊重是自信的基石第三章小班教育巴学园(✌)所有学生(💹)才五(🌪)十来人按年龄从年级一至五分成(🎄)(chéng )五班(🖍)每个(✝)班十个学生(shē(👉)ng )左右(🚸)配备完善一个老(lǎo )师分别(🥏)在(zà(➰)i )锈迹(👰)斑驳的电(🕛)车里天天上课老师(🍓)有足(zú )够的(🆗)精力(lì )了解你是什么(🚂)学生所了解你是什么学生的特(💯)性第四章(zhā(🖥)ng )开放教学(🍷)(xué )巴学园(😇)是没有单独计算的课(kè(🗳) )程表(🌉)一天早上由学生自己判(pàn )断先(☔)从(🔐)哪个(🆎)地方科目就开始索性(🆙)(xìng )同一个(gè )电车课室里有(🔒)的写假片名有(yǒu )的做(🐁)物理实验(🍅)不相互干扰大(dà )家(jiā )都(📢)心(🛰)(xīn )无旁鹜地做(zuò )着(🖖)自(⏳)己真(🤼)正(🚞)比(🔰)较感兴趣事(shì )情这锻炼身体(🧡)了孩子的专注力(🐥)和自控力(⛄)(lì )即(jí )使在嘈杂的人群也能(😻)沉下心来专注自(🎎)(zì )己(🗳)的事第五章形式(🐲)(shì )极(😳)(jí )为(wé(🥤)i )丰(fēng )富假如学生们都(🤑)能(néng )够完成了功(🎈)课老(lǎo )师可(🏜)能会带他们到野外散(sàn )步地头见过花草树木历史古迹村(cūn )庄(😯)人烟不动声色中孩子们学习历史生物理科等知识此外(🚻)还会(huì )不时(🔶)举(👈)(jǔ )办一(yī )次露营温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶(📋)话会等(🏧)活动充分释放孩子的天性(xìng )寓教于(yú )学第(dì )六章注重实践小(🔋)林(⏰)先生请来(lái )能够的(🥈)农民旱田教(👾)孩子(🎵)们庄稼知识并(bìng )让(rà(🚵)ng )孩子们派人到田里去(qù(🍁) )摸索实践如(⏬)何能(🉐)种植庄稼教材(🎓)加强实(📫)践的形(🍨)(xí(⏹)ng )式使孩子的(🥇)认知更详细(xì )第七(qī )章因(yī(🕛)n )材施教巴学(💵)园有(💐)个不能(néng )站立(🆕)走路(🔕)(lù )的孩子(➖)高(gā(🛁)o )桥君运动会上(♐)小(xiǎ(😘)o )林先生(shē(💶)ng )因为他的(🔯)条(🤝)件专业点设(🐅)计比赛(💓)项目让他不知不觉间中获得冠军(jun1 )解决高桥(🥥)君组(zǔ )建自信心听说后来高桥君平时工作中负责人际关系协调工作2窗边的小豆豆(💽)这一本书(shū )中让你(💏)印象最深的是t这一本的确并非什么东西名(😋)著也(😥)又不(🌑)(bú )是(🎅)研究(🍂)和探(🏹)讨深沉人生意(yì )义(yì )的也没有很多(🐰)警世名言长大以后的(🎆)我我看过很多让我震撼让我(🎧)泪眼婆(🍪)娑让我拍手(shǒ(💘)u )称绝的书可是从引响埋(mái )藏(cá(📦)ng )最深这一(🙂)角度可以(👁)说我我还(😂)是提这一本窗边的小(🥎)豆豆(🚇)黑柳彻子著当然这并也不是我的(🐉)启蒙书我(🍂)真正的意义上读的(🈵)第(dì )一本求下(🤫)载的(🐓)让我(🍱)印象非常深刻的书估计是简爱(🕢)(ài )不光比较喜(🐁)欢她处(chù )处(chù )受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面爱情的部(👬)分确(què )实当时年(😩)龄不足没有懂(dǒng )得什么(🥜)其中的(de )含义(🔰)不过那本书书(shū )让我感(♓)觉得到描叙(⭕)(xù )的力量书(🥙)中(zhōng )出现的山的(🚉)味道(🕒)海的味道电车教室小林一茶等那(👌)(nà )些个(gè(📶) )场景和细节让我现在(🤐)(zài )都记忆犹新当然小(🌊)豆豆是一个都有(😽)点(diǎn )古怪的孩子被(🕸)(bèi )上(🐅)一所学校(xiào )申请(📵)退学我们来(🗂)到这里这(🌃)(zhè )里开明豁达的(🈺)校长诚心的老师友好的同(tó(🎙)ng )学新(xīn )颖的授课让(🖖)小豆豆的(de )人生突然发生了巨大的变化这本(běn )书(💵)我现在还保存在(zài )书架上要究(🈳)其原因倒底我想知道为什么对我(✏)(wǒ )影响深(⚪)远差(📵)不多就是让我第(♈)一次对(duì(🐔) )一(⏸)所学校对一群老师充满向往想迫不及待(dài )的认(👗)识书中(zhōng )的(🐲)人想了解小(xiǎo )豆豆想转成小豆豆现在(zài )我早(zǎo )不是小孩子了(㊗)只不过我真心(xīn )喜欢只希望我以后的孩(😂)子这个可以像小(🦗)豆豆一(🤭)样长大(🕊)我也会一(🦉)天给她做山的味道和海的(de )味道哒3窗边的小豆豆真的(🏆)存(😋)在吗(🥒)小豆豆并非真实存(⚾)在的人物(🤪)是虚(xū )构的(de )窗边的(🏌)小(xiǎo )豆豆讲述了作者(🗼)(zhě )上小学(🌄)时的一段真实(shí(😛) )的(🖤)故事作者(🐑)因调(⛲)(diào )皮被原学校申请退学后来(lái )到(📆)巴学园在小林(💕)校长(zhǎng )的爱护和(㊙)引导下让一般人(🔰)眼(yǎn )里怪怪的小(xiǎo )豆豆渐渐地成了一(yī )个大家都(🚞)能得到的孩子并打下了坚实的(👙)基础了(👲)(le )她一生的(de )基础4豆豆三部曲哪(🧡)个最经(🐆)典豆豆三部(📿)曲哪个最超经典不同(tóng )的年(🐍)龄段完(✊)全不同(🤷)的(🎏)人生(👟)经(⛳)历不(😙)一样的文(🧡)化属性(🤗)看书的心境(🔇)(jìng )情(🎑)绪想法(💙)(fǎ )都不一样(yàng )这样的话(huà )看点书的目的有三个第一启迪智慧陶(🔗)冶情操第(🕰)二(😿)也(yě )可以充实自(zì )己的大(dà )脑不(bú(🕡) )想自己的(⚾)头脑(😹)被愚(💏)(yú )昧落后和(hé )无(wú )知占据(jù )地第(🏵)三简单点不委婉完成任(🍙)务(🚡)更多(duō )的物质(🦃)供(🎐)应和(hé )精(🆙)神供应豆(🏝)豆的三部曲(🎂)是背叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角上帝(🔖)视角(jiǎo )重新睨视文(🌰)(wén )化制(zhì(🕸) )度生(🍹)产力包括(💃)文化在朔(shuò )造(zào )个体(tǐ )命运的过程是不(🎉)是(🚥)有(yǒu )一种(zhǒng )文化是(🍕)无比的强势(shì(🌭) )文化(huà(🏪) )强悍霸道文化造就强(qiáng )者弱势(shì(🍍) )文化(🌹)造(🍗)(zào )就(🎶)弱(💒)者明确的客观规律(✈)你办事的人(rén )的文化属(♓)性更能完成更符合国(👽)家(🖼)(jiā )规定天道不然(rán )的话有(🍽)没(🉑)违背规律的人就一定没有好下场区别于(yú )曲(😱)解然后的因果说上一辈作孽我(🍓)这一辈(bèi )子才这幅(🥩)(fú )模样这一辈子不怕吃(➰)苦下一(💐)辈子一定能投(tóu )个好胎比如(🐩)王思聪(🈳)等区别于(yú )歪曲的基督(🌗)大同世界(⛩)信者得(dé )不(bú )死(sǐ )不灭(miè(🗃) )不信者(🚆)下(xià )地狱本质上那(nà )是宗教给自己的力量是离指见(⤵)明月(yuè )的手(shǒu )对准比指头(tóu )本身更最重要但人(🐕)们(men )更喜欢研究指头这才(cái )是客(💑)观意义实(shí )际经典也好神(🦄)(shén )剧也好我(wǒ )们不(💶)要试图去论长(🛴)论短试着去知道一点一下豆(🕉)(dòu )豆三部(💳)曲的文(wén )化脉络包括不惜一切手(🏫)(shǒu )段如(rú )何能(🍬)盒子包装让(ràng )自己内心(🛑)不受(shòu )道(🏀)德的审判总之有一句话天道本(🧤)质(🎞)应该是适(shì )者生(shē(🥌)ng )存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是有比较完备的教育体制(zhì )和文明魔皇的的(de )方法是(🌓)对自然(🎰)界(🥫)相(xiàng )比(🎼)生存能(🦄)力(🤾)是(🌈)实力最弱的也是最(🎎)强的谁都要(🔰)有过(🏂)背叛包括自己也会(📥)背叛自(👵)己隐(yǐn )逸山林是我们都必(🧚)须(🔊)救赎自己(jǐ )的灵魂是因为有无(wú )数的恩无(🔜)数的爱供(🛷)养三宝(🏰)我们(⛩)我们(🚛)对于一无所(suǒ )知农村的(de )孩(hái )子(zǐ )多农村孩子(🥉)(zǐ )的父母苦只不过充分尊重苦肯定不(bú )能苦教育苦没法苦孩子(♓)的原则(💀)(zé )为什(🤦)么不我们走(zǒu )的这等坦然(😲)和坦(🛑)荡(dàng )是因为有人为我们负(👧)重(🚚)前行那就对付背叛我(🕝)们(🏞)会不会像(xiàng )宋(🎂)一坤一样(🖌)救(🎉)赎(🏍)是不(😵)是会用(🍚)爱化解一切苦难宋一(⛹)坤(kū(🗡)n )的姐姐找不(bú )到一(yī )条自我救(💍)赎的路去西(🍴)(xī )部支教在陕(💭)西当教师(🎨)一辈(bèi )子青春化成养(😗)料(🐊)孵化更大(😻)祖(zǔ )国(🛫)的未(wèi )来(💴)(lái )实话实话行(🚗)者修行生活一样的(🏷)修(xiū )行(🌱)才(cái )是大智慧(😖)当下(xià(🙃) )智才是(shì )正(zhèng )智相(xiàng )也很宋一(🐉)坤的救赎饱含了(🚑)争议(🌌)只不过他破(pò )坏性开采市(📉)场资(zī )源(🐾)劳动(dòng )力资源(yuán )文化资源(🤢)价(jià(🕓) )值资源和公共资源宋一(🐕)坤试图(🛢)用这样(yàng )的阶层(🍡)跃迁想一下(🔍)子(✝)基(jī )本温饱问题(🚿)和世俗对(👷)于生存竞争的压(🏰)力宋(🥀)一坤(💐)的时间很很值钱(qián )他不只希望自己的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这(📯)样的生命才能活(🔙)得滚烫的那你遥(yáo )远(🚄)的救世主改(gǎi )编成(💝)(chéng )成电视剧天(⬛)道被被人们熟(🍨)知这个书的时间线相当(🍣)奇怪电(diàn )视剧改编(🐷)(biā(🏴)n )成(chéng )后(hòu )把时间线故(🌴)意往(🐃)后(🆔)推了(🈵)10年不过背景设(shè )定在1995年股市市(❄)场正(🦉)方(😵)兴未(wèi )艾大熊市之后的第一(🏮)波政(🏖)策红利因为外(wài )资和(🛄)中(zhō(📣)ng )方也可以建(😽)立混合基金不不允(🌸)许发行新股大家恐慌逃(💅)往zf就是为了救(jiù )市易安(🕎)科技的股票从草根(gēn )价到网(wǎng )红(🕜)比较热门之(🤝)路一路(⏭)腾(⏮)(téng )飞股市神(👄)话伴(🎹)随一三(🐊)个(🛍)系列忧伤(✨)的股市在(🦓)坊间流(👯)唱同(🐍)(tóng )时(🚉)任何行(🤛)业的(🧝)竞争完全(🎭)没(🌸)有不存在地道(🕒)义(🥓)道德包括伦理(♐)市(🦓)场讲规律规则信息差认(rèn )知差(➿)时间差还没有人怜(🕛)惜失败者(zhě )这(zhè )里(lǐ )唯有一直(☝)赢才(➖)能(✈)站(💉)在(🐚)高处看风景行(😊)业的二八定律在(zà(🤹)i )内财富(💌)的(de )马太效应(yīng )一直存在地(🐢)我想知道(dào )为什么穷(qióng )富差距极为之大是(shì )因(yīn )为社会不需要只不过只(🖲)有(🥁)贫富巨大无比(👢)的差异别人才不愿意牺(💷)性更多(duō )的时间生产(⏹)价值无差(🏍)别的人类劳动真要所有的(🏆)被机(🥤)器人替代这样机器人(rén )会成(ché(🦌)ng )为这(🤳)个世(shì )界的主宰是因为故事一直是(shì )这样既(jì )得利益者不一(yī )定是最会创造价值的一定是(📣)最会分(fèn )配价值和(hé )画大饼的存(👖)(cún )在人这(zhè )生物不给吃的给(gěi )空(🎯)(kōng )头支票都会(huì )照单全收的物种完全没有肯定(⭕)不(bú )能有(🏯)逻辑和(🍧)理(😈)性(xìng )去(qù )推(tuī )导穷富(🧒)是格(gé(👄) )局是思维(🐻)是文化(👇)也传统我(wǒ )们(men )以为一(🚬)个人成功(🧘)与否(🐴)有(yǒu )很多(🏡)标准最(🐃)多保(bǎo )障是钱多少要知道并(☔)不是如此而(🎰)(ér )且很多人(🎤)哪怕(🔞)很没钱的话仍(💂)然挺(tǐ(🕔)ng )穷丁元英根据王庙村的精准扶贫这对别人(🥢)可(🔯)以(🤧)说也是一场屠杀我(✅)记(jì )得二战(🙃)期间有一个(gè )人把正在大(🔨)量喝水(🌟)的(🛫)敌(🔓)人给杀了(😭)战(🍖)争和(hé )和平(píng )也要有人性结果一(🚑)丝遮羞布(🍹)为(wéi )什么不毕竟(jìng )平均人战争大(🆗)都那个层面的治理个(😣)人(rén )的(🀄)力(🧕)量(✈)太弱小的人类(💔)没法在喝水的时候(hòu )去(🅱)杀人是是因(yī(🐬)n )为人动物(🗄)本(běn )能(🙌)的一丝(🐒)善良(🤶)纯洁和悲悯(🦔)就算(suàn )是动(🛎)物肯定(👇)在喝(hē )水不(bú )的时(👾)(shí(🛌) )候也未必(🛡)发动獠牙去(😂)被屠(🈚)杀纵(zòng )然是(🥘)有人类充当唯一中(🎭)级文明的人(🎍)难道(🌷)(dào )不会刷新一下自(zì(🤱) )己(🐱)的(🎧)(de )格局吗劣币驱逐良币世间公理只(zhī )不过做动(🖌)(dòng )弹啊行业的(de )那个(🧢)二另的八老(lǎo )是被收割的主体哪怕是(👮)所有人都是韭菜饥饿游(yóu )戏(📶)楚门(🚕)世界就没(🗞)对错只(zhī )有输赢天幕(🤷)红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释(shì )世(🧦)界(jiè )的时候就早被卷(🥕)入在红尘(🌈)中天(⚪)幕(mù(🌸) )下了就(jiù(🕡) )像易(🤴)经天地(dì )人奇门(🍺)遁甲甲乙丙丁道德经(jīng )阴阳佛(fó )家讲因(yīn )果儒(🚅)家讲忠(🌿)恕很(🤯)多时候天才和凡(🌥)人的区别不只(💻)在(➗)于思维(wéi )格(👄)局而取决(🍩)于(🐭)人智(🐢)慧至于110的的非理性(xìng )繁(💷)荣李(🛹)小(xiǎo )龙把那种叫(jiào )肌(🏘)肉(rò(😁)u )记忆王(🛹)明阳(yáng )叫(🥝)知行合一(yī )老子叫(jiào )天法(👶)道对付水会学游泳一定不是恐惧(😘)而是本能就像人在母体羊水里面一样高人并非(👕)神高人是(🌍)明白(🐥)某个特定立(lì )场和范畴(🌮)内的规律(lǜ )并(🔨)且依靠那像刘(🧒)慈欣三体里面的宇宙炼狱丛(💱)林法(fǎ )则一样核心坐标的暴露一定会让更(🌌)高纬度的智慧生命降纬打击那(nà(📡) )就叶子农手(🚕)(shǒu )中掌握了(🥎)这样(🏣)的话一套科学的方法论势必会会(huì )拥(yōng )有(yǒu )这条(👍)街最靓的(de )仔为什么不一(yī )定会(huì )被(📵)代价是因(yīn )为(😥)这(zhè )样的(🕔)人未知(👢)是(🦗)对世界文(🔖)化格(📆)局(🆕)影(🚙)响深远就好似西方元首会(📧)被(bè(🏜)i )斩首(shǒu )一样优秀(xiù )的人肯(kěn )定不会(📽)隐藏(cáng )地自己很(🧒)可能会(👟)会被别人所(suǒ )伤害不能成(📊)事一定为我所杀(shā(💈) )看上去像(xiàng )华(🥢)容(🤨)道曹操和关羽(yǔ )狭路相逢的时候诸(zhū )葛亮(liàng )为么让关羽(😽)去守这样(🌒)至关重(👓)(chóng )要的(de )隘口毕竟曹操不能死三(sān )足鼎立的格局(jú )肯定不能彻底毁灭(miè(🥈) )是因为格(🗡)局毁(😿)了的前提是万千(🏥)民众(🕓)(zhòng )的死(sǐ(😣) )亡(🧒)(wáng )包括时(shí )代过了(🐁)好一会儿安宁后的(de )繁华热闹都变(👎)成废墟文明还好战争(🏮)再说(shuō )我们(men )都是这样一个概念系(🏷)统(tǒng )内的争斗有一个临(lín )界值那像国共一起(🚇)(qǐ(💸) )抗日一样解(🌺)决的一定是主要矛盾这那就是天(💃)道这样的话豆豆(dòu )的红尘三(sān )部曲那个经典(💸)不入红尘如何(🙊)断红尘不想体验(🎒)有请要如何做到冷血无(wú )情则是空(kōng )也(🏍)是一样空(🦆)也不是一(📐)无所有是经历过繁华热闹(nào )穿(chuān )过(😺)人山人海我看(kàn )过诗(😘)(shī(🕞) )和远方回过身人(rén )生何止唏嘘不已(yǐ )红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水(📶)处理厂(chǎ(🎃)ng )唯有坚(jiān )守初(🚩)心方得始终(🐳)怎(🚤)一个爱字(zì(📽) )了得(dé(🔶) )豆豆用谣言的(de )救世主中丁(dīng )元英说(⛲)了一句大(🏇)实话(🔏)烧香(xiāng )磕头的烧香拜(🕍)佛烧(🛠)香的礼(🏥)佛得(👕)智(zhì )的得智(🥡)慧修禅的修禅平均人(🔜)收(🥈)获不一样只不过是哪有那个比那个更经典很(hěn )多人戏言(🎓)这(🏓)个女生和那个女(nǚ )生(🐌)不一样不信你试试有时候确实是一样的最合适自(🥜)己的就好(hǎo )不(🍯)一(🖼)定(dìng )非(🙁)要是别人家(💛)的才(cá(🤗)i )好正见(jiàn )正智(🌬)正念那(🗑)是(⤴)(shì )坦坦荡荡做(🍈)人哪(📤)怕贞洁(🚬)烈女肯定无(😝)毒不(📑)丈(🥪)夫(🧒)(fū )纯粹是自己给(📭)自己(🐋)的不是(shì )什么(👎)别人给你的(🛣)一(💗)(yī )样去(qù )读书有人(☕)就是喜欢平凡(fán )的世界有(yǒu )人(rén )喜欢百年孤独有人不喜(🏙)欢红楼梦有人金瓶(🧗)梅不一样的人看金瓶梅(🚖)换取的结论和(🖕)感触都不一(🍯)样(☕)可见人(📋)的文化属性和慧(huì )根和悟性相差十(⛲)万八(🔞)千里

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