简介窗边的小豆豆电影完整版8给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：佐佐波绫/竹本泰志/美泉咲/太田望/野間清史/遠藤洋/樱朱音/郡司博史/末田佳子/長与純大/橘ちはや/
- 导演：Tomas/Rosemeade/
- 年份：2015
- 地区：国产
- 类型：谍战/科幻/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗(🤷)(chuāng )边的(🤵)小豆(🧞)豆一到九章梗概2窗边的小豆(dòu )豆这一(yī(🏤) )本书中让(🐤)你印象(🚣)(xiàng )最深的(de )是3窗边的小豆豆真的存(⏺)在吗4豆豆三部曲哪个(gè )最(🐆)经(jīng )典(🌝)1窗(🌽)边(🤛)的小豆豆一到九章梗概窗边的小(🧜)豆(dòu )豆讲(jiǎng )各(🍎)章不断地(🎞)的是(shì )一个(🗃)是因为顽(🕐)皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学(🤫)园(🏏)后突然(😤)发生(♊)的有趣的故事每章主要内(nèi )容简要概(🥂)括第一章在电车里平时上(😁)课的巴学园小(xiǎo )豆(🚹)豆是个天性天真(🆎)烂漫(📸)精力(🦈)(lì(🥁) )旺盛完全没有(yǒu )纪(jì )律(🤮)不受拘束的(🏉)孩子(🎀)她被普通(tōng )地学校纳入问题学生却在巴学园能长成一个富有同(tó(🌄)ng )情(🧒)(qíng )心乐意助人知书识礼想(🧡)象(xiàng )力丰富动手能力(🕗)不强的(🖲)(de )好孩子或许她本性如此巴学园仅(jǐn )仅挺好地能维(wéi )护引导出来(💡)她本性(🌘)的发展(🚳)这所由教育(yù )家(♿)小林(lín )宗作一(🔶)手(🕓)创办的小(🧜)学老师中(🎵)有他的(de )大儿子(💛)巴(💵)学生中有小(xiǎo )女(👯)儿(🤲)美(🚇)作他自(🧝)己(🔍)任校长小林先生富足(🍤)(zú )热情(qíng )满心信念(niàn )地(🔘)创办(🥟)教育了这(☔)所小学确(què )实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(⛑)(xiào )学生(shēng )唯(wéi )有(yǒu )五(wǔ )十(shí )来人但(🏅)他(🎗)专心(🎇)研究教育之道悉心种子(zǐ(⛽) )培育每(🍦)一个学生(shēng )心细挖(🐒)掘(jué )到每一个学生的(de )长(😝)处(🆎)这种对教育的赤子之(🗽)心呵(➰)护(🔀)巴(👤)学园(yuán )学子(zǐ(🥎) )快乐成长读(🎟)书(shū )成才小豆豆(dòu )蓝(🌷)月帝国联合国儿(🏂)童基(🦂)金会(🌻)亲(🚰)善大使(📵)小豆(dòu )豆的同(📿)学有的(📣)蓝月帝国世(🅱)界卓(⬆)(zhuó )越的物理(😦)学家(🦄)有的曾经的国内最(🧠)顶(dǐng )尖的植物鉴(jiàn )定专家(jiā )有的下一界大(💵)学老(lǎo )师有的成(chéng )为医生有的创派美术(📪)设计公(gōng )司有的下一(yī )界资深(shēn )专业发(👶)型师不(🚑)过巴学园的学(xué )子长大成了对社会用处之人以及曾经(🖇)的(😬)的问题儿童这无疑是最终的教育基(jī )地这(zhè )也使巴(🥫)学园(yuán )成为(📮)如今许(🗓)多(duō )人梦想(🔔)中的学校(xiào )只是可惜(xī )巴学园(💂)已犹是修(👢)真者(🧟)的存(cún )在可幸(🔜)综合类全书则(zé )可对(duì )巴学园当(dāng )年杰出(🤐)的的办学(xué )理念(✨)略窥一二第二章人人平(⬜)(píng )等尊重小豆(dòu )豆第一天(tiān )去面试会校长小林宗作陪她聊天四个(🎎)小时在(🧗)(zà(🔥)i )那以(🦒)前及以后没(mé(✋)i )有(🌄)了一个(🧀)大人这么严肃听小豆豆讲话对孩(hái )子最(🔩)大(dà )的尊重就是认真听她回话哪(🎻)(nǎ )怕可她说(🛷)得半(bàn )点条理大人听得一头(tóu )雾水又是最管用(yòng )的交流(🔬)(liú(⛏) )孩子的表达(📹)欲得到满足(zú )大人我得到所(📏)了(le )解孩子的机(jī )会而且这(zhè )份十分尊(🙍)(zūn )重使孩子深刻(🎀)体(tǐ )会到自己值得(dé(🍤) )去爱(⏯)被(📞)尊重(🕯)是自信的基(🦃)石第三章小班教育(yù )巴(🏭)学(xué )园所有学(🚄)生(🙀)才(cái )五(😉)十来人按(👁)年龄从(cóng )年级一至(😂)(zhì )五分(fèn )成五班每个班十个(gè )学生左右配备(bèi )完(✒)(wán )善一个老师分别(bié )在(zài )锈(xiù )迹(jì )斑驳的(de )电车里天天上(🌁)课老师有足够的(🦐)(de )精力(lì )了解(jiě )你是什么(me )学(🈲)生所了解(jiě )你是什么学(xué )生的特(😄)(tè )性第四章开放教学巴学(xué )园(🦐)是没有(🦌)单独(dú )计算的课程表(📔)一天早上由学生(⚽)自己判断先从哪(🐹)个(💔)地(dì )方科目就开始索性同(tóng )一(yī )个电车课室里有的写(🦉)假片名有(🛂)的(🗾)做物(⬆)理实(shí )验不相互干扰大(📌)家都心(🕳)无旁鹜地做着自(🎐)己(💃)真正比较感兴趣事情这(🌧)锻炼身体了孩(hái )子(🈂)的专注(😵)力(lì )和(🧕)自控力即使在嘈杂的(🤴)人群也能沉下心来专注自己的(🖼)事(shì )第五章(zhāng )形式极(jí(🏢) )为丰富假如学生们(men )都能够完成(👈)了功课老(♿)师可能会带他们到野外(wài )散步地头见(🗑)过花草树木历史古(♿)迹村(😈)庄人烟不(🎯)动声色(👻)中孩子们(men )学(xué )习历史生物理科等知识此(cǐ )外还(há(🍣)i )会(🐫)不(🚔)时(⏫)举办一次露营温泉之(zhī )旅找妖(🛫)怪(👘)(guài )茶(🕋)话(huà )会等活动充分(📍)释放孩(🥨)子(⛎)的天性寓教(jiāo )于学第六章(🕎)(zhāng )注重实践小林先(xiān )生(shēng )请来(🍜)能(⏬)够的农(🧢)民旱(😄)田教孩子们(🥪)庄稼知(💢)识并(bìng )让孩子们派人到田里去摸索实践(🚷)如何(🕟)能种植(🐂)庄稼教材加强(👋)实践的形(🐾)式(shì )使孩子的认知(🛬)更详(xiáng )细第七章(zhā(🧀)ng )因材施教巴学园有(✖)个(🐑)不能站立走(🏢)路的孩(🃏)子高桥君运动(💟)会上小林(🦁)先生因为他的条件专(✔)业点设计比赛项(xià(📭)ng )目让他不知(zhī(⏩) )不(🕰)觉间中获得冠军解决(😐)高(gāo )桥君组建自信心听说后(hòu )来高桥君平(🥪)时(shí )工作(💍)中(🍈)负责(🐛)人际关(guān )系协(⛰)调工(gōng )作2窗边的小豆豆这一本书(💼)(shū )中让你印象(🔨)最深的(💽)是t这一本的(📞)确并非什么(😩)东西名著也又(yòu )不是研(🍺)究和探讨深沉人生(🥞)意义的也没有很多警(🍴)世名言长大以后的我我看过很多让(🚈)我震撼让我泪(🚌)眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋(mái )藏最深这一角(jiǎo )度可以说我我还(🤷)是提这一本(🚵)窗边的小(🤨)豆(🥑)豆黑柳彻子著当然这并也不是我的启蒙(méng )书我真(zhēn )正(zhèng )的意(🏡)义(yì )上(shàng )读的(💏)第一本求下(📽)载的(de )让我印(😛)象(xiàng )非常深刻的书(🎊)估计是简爱(ài )不(😨)光比较喜欢她处(♎)处受气忽然间怡然自得的部(😭)分后面爱情(qíng )的部分(🦓)确实(👒)当时(shí )年龄不足没(méi )有懂(dǒng )得(dé )什么其(💢)中的含(🥏)义不过那本书书(🐬)让我感觉(🔴)得(😗)到描叙的力(🚸)量书中出现的山的味道海的味道电车教室小林一茶等(😿)那些个场景(🔟)和细节(🤪)让我现(🔔)在都记忆犹(🔎)新当然小豆豆是一个都有点(diǎ(🔶)n )古怪的孩子被(🎨)上一所(🌁)学校申请退学我(🌆)们来(lái )到这里这里开(😘)明豁达(🤓)的(de )校(🐦)长诚心的老师友好的同学新(🥘)颖(🚢)的授课(kè(♿) )让(ràng )小(👿)豆豆的人生突(🈸)然发生(🏡)了巨大的变化这本书我现在还保存(cún )在(📀)书架上要究(jiū(📵) )其原因倒(dǎo )底我想知道为(🛀)什么对我影(🔼)响深远差不多就是让我第一次对一所学校对一群(qún )老师充满(🛸)向(xià(🚁)ng )往想迫不及待的认(🧠)识书(❇)中的人想了(le )解(🍃)小豆豆想转成小豆豆现在我早不是小孩(🙎)子了只不过(🔀)我真(⚫)心(🖱)喜欢只(🐕)希望我以后的孩(🕚)子这个可以像小豆豆一样长大我(🚽)也会一天给她做山的味(wè(🍆)i )道(dào )和海的味道哒3窗边(📵)的小豆豆真的存在吗(🔎)小豆(🍣)豆并非(🗞)真实存(cún )在的人物是虚构的窗边的(de )小豆豆讲述了作者上小学时的一(🎽)段(😡)真(😦)实的故事(shì )作(zuò(🎆) )者因调(🐱)皮被原(👒)(yuán )学校申请退(🕙)(tuì )学(👸)后(👷)来到巴学园在(😦)小林校长的(de )爱护和引(yǐ(🥜)n )导(😉)下让一般(bā(👺)n )人(🏰)眼(🕉)里怪怪的小豆(🈚)(dòu )豆渐渐地(🏄)成(chéng )了一个大家都(🐩)能(☔)得(dé )到的(💔)孩子并(🈲)打下了坚实的(de )基础了她(tā(🌟) )一生的(de )基(jī )础4豆豆三部曲哪个最经典豆(dòu )豆三(sān )部曲哪个最超经典不同的年龄(🥏)段(❇)完全不同的人生经历不一样(yàng )的文化属性(🚆)看书的(😟)心(🐛)境情绪想法都不一样这样的(🥑)话看点书的目的有三个(gè )第一启(🏽)迪智慧陶冶情(🐐)操第二也可以充实自(🔻)己的大脑不想自(zì )己的头脑被(🤸)愚昧落后和无(🍑)知占(😆)据地(🆖)第三(sā(⏮)n )简单点(🛷)不(🦄)委婉完成任务更多的物质供应和精神供(🔴)应(🎾)豆豆(dòu )的三部曲是(🛡)背叛遥远(👹)的(de )救世主天(✈)幕红尘用文化的视角上帝视角重(chóng )新(🌬)睨视文化(😪)制度(dù )生(shēng )产力包括文(🐗)化在朔造个体命运的过程是不(🐖)是有一(🐘)(yī )种文化(huà )是无(🅿)比的强势(🍛)文化强悍霸道(dào )文化造就强者弱势文化(huà )造(zào )就(jiù )弱者明确(💕)(què(🍫) )的(de )客观规律你办事的人的文(🏹)化属性更能完(👀)(wán )成更符合国家(🎙)规定天(😹)道不然的话(🕍)有(🦒)(yǒu )没违背规律的人(rén )就(💉)一定没有好下场区别于曲解然后的(🐜)因果说上一辈作孽(📃)我这一辈子才这(🔱)(zhè )幅(fú )模样这一辈(🛑)子(💔)不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎比如(🥀)王思(sī )聪等(🏷)区(🐡)别(🥏)于歪曲的基督大同世(shì )界(👣)信(😫)者得不死不灭(miè )不信者(🐵)下地狱本质上那(nà )是宗教(jiāo )给自己(🤹)的力(🕚)量是(shì )离指见明月的手对(duì )准(🈹)比(🍯)指头(🗑)本(běn )身更最重要(yào )但人(rén )们(🥝)更喜欢研究指头这(🤪)才是客观意义实际经典也好神剧也好我们(⚡)不要试(🅱)图去论长论短试着去知道一点一下(🐪)豆豆三部曲的文化(🚵)脉络包(🤠)括(💽)不(🚀)惜(xī )一切手段如何能盒子包(🤼)装(📈)让自(zì )己内心不受(shòu )道德的审(✂)判总之(⛱)有(👧)(yǒu )一句话天道(🌎)本质(🔚)应该是适者(📐)生存优胜劣汰物竞天择(zé )适者生存而人(🕊)类(lèi )可是(shì )有(😖)比较完备的教育体制和文明魔皇的的方法是(🍬)(shì )对自(🍆)然界(🤸)相比生(🤑)存能力是(😃)实(🍷)(shí(🕡) )力最弱的也(yě(🏼) )是(🐖)最强(😉)的谁都要有过背(✔)叛(pà(⚓)n )包括自(🍒)己也会背叛自己隐(yǐ(⏬)n )逸山林是(🥗)我们(🐌)都(dōu )必须救赎自己的灵(lí(🍒)ng )魂(🏬)是(shì )因(🛶)为有(🎁)无数的(👹)恩无数的爱供养三宝我们我(🛏)们对于一无(🐥)所(✋)知农村的孩子多农村(⛓)孩子的父(🎵)母苦只不过(🐦)充(chōng )分(🦁)尊重苦肯定(🌧)不能苦(kǔ )教(jiāo )育苦没法苦孩(hái )子的原则为什么(me )不我们走的这等(🖇)坦(🐕)然和坦(🍷)荡是因(🎿)为(⏮)有人(rén )为我们负重前行(háng )那就对付背叛我们会不会像(⏳)宋(🆎)一坤一样(🤒)救赎(❄)是不是会用爱(ài )化解一切苦难宋一(🎶)坤(❄)的姐姐找不到一条(👊)自我救赎(✉)的路去(⬛)西部支教在陕西(🙇)当教师(shī )一(🕖)辈子青春化成养(⭐)(yǎng )料孵化更大(dà )祖国(🈹)(guó )的(🕟)未来实话实(shí )话行者(zhě )修(😪)行生(🧕)活一样的修行才是大智(🌙)慧当下智才是(🤸)正智相(👩)也(yě )很宋一(🎈)坤(🏋)的(🎍)救赎饱含了争议(🎛)(yì )只不过(guò )他(tā )破(🛐)坏(huài )性开采市场资源劳动力资源(yuán )文化资源价值资源和公共资源宋(⛱)一坤试图(🏠)用这样的阶层(😣)(céng )跃迁(🎗)想一下子基本温饱问(💾)题和世俗对于生存(🙎)竞争的(🙎)压力宋一坤的时间(🏠)很(🍿)很(hěn )值钱他不(bú )只希(🔇)望自己的生命(😰)实在是(🎬)浪费在柴米油(yóu )盐的消耗战上这样的(🍖)生命才能(🚼)活得滚(gǔn )烫的那你遥远的(de )救世主改编成(🌲)成(chéng )电视(🦈)剧天道被被人(🖍)们熟知这个书的时间线相当(dāng )奇怪电视剧(💐)改编成(chéng )后把时间线故意往后推了10年不(🏡)过背景(📰)设定在(zài )1995年股市(shì )市场正方(🙁)(fāng )兴未(wèi )艾大熊市(🏚)之后的第一波(bō )政策红利因为外(wài )资和中方也可以建立混合基金(❗)(jīn )不(bú )不允许发行新股大家恐慌逃往zf就是为(❤)了(🚪)(le )救市易安科技的股票(🎵)从(📋)草根价(jià )到网红(hóng )比较热门之(zhī )路(lù )一路腾飞股市神话伴随一(yī )三个(🌘)系列(🈶)忧伤的(🏐)股市在(🔷)坊间(🚢)流唱同时(🍹)任何行业的竞(🙅)争完全没有不(📦)存(🎿)在地道义(🏽)道德包括伦理市场讲(🚁)规律(lǜ )规则(🌡)信息差认知差时间差(chà )还(🏹)没有人怜惜失败者这里唯有一直赢才能(néng )站在(💜)高处看风(⏫)景(💩)行业的(😫)二八定律在(🌆)(zà(📀)i )内(nè(🍟)i )财富的马太效应(yīng )一直存(🐋)(cún )在地我(🏢)想知(zhī )道为什么穷富(fù )差距极为之大是因为社会不需要只不过只(zhī )有(🔵)贫富巨大无比的差异(📲)(yì )别(🕉)人(ré(🕠)n )才不愿意牺性(xìng )更多的时(⛳)间生(😬)产(chǎn )价值无(wú )差别的人类(lè(😠)i )劳动真要(🎀)所有的被机器(qì )人(🏐)替代这样(🦐)机器人会成为这个世界的(🏪)主宰是因为故(🔸)事(🐌)(shì )一直是(shì )这样(🈳)既(jì )得利益者不一定是最(zuì )会创造价(jià(😚) )值(🛺)的一定是(🔖)最会分(⛰)配价值和画大饼的(🌖)存(cún )在人这(zhè(✨) )生(🍒)物不给(❕)吃(chī )的给(🚼)空头支票都会照(🔴)单全(🌦)收(🌮)(shōu )的物(🗽)种完(🦕)全没(😍)有(yǒu )肯定不(🐒)能有逻辑和理性(xìng )去推导(🧣)穷(qióng )富是格局是思(🛃)维是(🚦)(shì(👠) )文化也传(chuán )统(🗓)我们以为一个人成功与否有很多标准最多(duō(👗) )保障是钱多少要知道并不是如此而且很多人哪怕很(🙁)没钱的话仍然挺穷(🧗)丁元英根据(🍔)王庙村(🚽)的精(🔄)准扶贫这对(💲)别人可以(yǐ )说(🛢)也是一(yī )场(chǎng )屠杀我记得二战期间有一个人把正在大量喝水的敌人给杀了战争和和(🔬)平(píng )也要有人(🏿)性结果一丝遮羞布为什么不毕(🕞)竟平均(jun1 )人战争(🌫)大都(➕)那个层面(⤵)的治理个(🌯)人的力(lì )量太弱小的人类没法(🍔)在喝水(🎴)的时候去杀人(🏌)是(shì(🀄) )是(➕)因为人(😴)动物本能的一丝善良纯洁(👌)和悲悯就算是动物肯定(🐗)在(🍟)喝水不(🔩)的(🏨)时候也未必发动(dòng )獠牙去被屠杀纵然是(shì )有(🔑)人类充当唯一中(🌷)级文明(míng )的人难(ná(💼)n )道(📰)不会刷新一(yī )下自(zì(💎) )己的格局吗劣币驱逐(🙊)良币世间公理只不过做(zuò(🌠) )动弹啊行业(🤣)的那(🤠)个二另的八老是被(🔟)(bèi )收(shōu )割的主体哪怕是所有人(🦊)都(dōu )是韭菜饥饿游戏楚门世界(📠)就没对错只有输赢天幕红尘(chén )当人们(men )用(📟)道理逻辑理智命运(🤚)和天(👌)道请(🦅)解(jiě(📹) )释世界的时(🔻)(shí )候就早(zǎ(🤯)o )被(bèi )卷入在(zài )红尘中天(tiān )幕下(🌃)了就像易经天地人奇门遁(dùn )甲甲乙(🕣)丙丁道德经(jīng )阴阳(yáng )佛家(😹)讲因果(😩)儒(rú(🚍) )家讲忠恕(shù )很多时候天才和凡人的区别(bié )不只在(👙)于思维(wéi )格局而取决于(🐢)人智慧至(zhì )于110的(⌚)的非理(🥥)性繁荣(róng )李(lǐ )小龙把那种(🥉)叫肌肉记(jì )忆(⛑)王明阳叫知行合一老(⛏)子叫(🤑)天法道(🥞)对付水会学游(yóu )泳一(yī )定不是恐惧而是本(bě(🔀)n )能(néng )就(🗾)像(🚫)人在母体(💆)羊水里面一样高(💺)人(rén )并非神高人是(👉)明白某个特定立场和范畴内的规律并且(⏱)依(🎧)靠那像刘慈欣三(🔔)(sā(⚾)n )体里面(miàn )的宇(😽)宙炼狱丛林法则一(yī(🍽) )样核心坐标的暴露一(🥍)定会让更高纬度(🎊)的智(🥙)慧生命降纬(wěi )打击那(🥩)就叶子农(🕒)手中掌握了这(zhè )样的话(🔎)一套科(🌊)(kē )学(💟)的方(🈴)法论(🎵)势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一(yī )定(🎰)会被(bèi )代价是因为(🌆)这样的(de )人未(🏣)知(🗝)(zhī )是对世界(jiè )文(🚔)化格局(🐭)影(yǐng )响深远就好(🧤)似西方元首会(🦄)被(📐)斩首一(👿)样优(yōu )秀的人(rén )肯定不会隐(🗿)藏(📫)地自己(🔵)很(hěn )可能会会被别人(🚔)(rén )所伤害(🐇)不能成事一定为我所杀看(🍇)上去(😧)像华容道(🍭)曹操和(🐑)关羽狭路相(xiàng )逢(🔷)的时候诸葛亮为么(🕥)让关(guā(🧕)n )羽去守这样(🕹)至(zhì )关重要的隘口毕(🆓)竟曹操不能死三足鼎立(lì )的格(🏯)局肯定不能彻底毁灭是(🌓)因为(wéi )格局(jú )毁了的(🍿)前(🚟)提是万千(💦)民众的死亡包括时(shí )代过(💀)了好一会儿安宁(níng )后的繁华热闹都变成(chéng )废墟文明(míng )还好(🐭)战争(zhēng )再说(🕌)我(🈂)们(men )都是这样一个概念系统内的争斗有一个临界(⌛)值那像国(guó(🏮) )共(🙂)一起抗日一样解决的一定是主(zhǔ )要矛盾这(🔭)那(😂)就是(🤷)天道这样的话豆(🏗)豆的红尘三部曲那个(gè(🏤) )经典不入红尘如何断(📮)红尘(🍬)不想(xiǎng )体验有请要如何做(zuò )到(🚱)(dào )冷血无情则是(shì )空也是一(🐴)样(💓)空也(yě )不是一无所有是经(jīng )历过繁华热(📣)闹穿过人(🚁)山(🤾)人(rén )海我看过诗和远方(fā(🚵)ng )回过身人(ré(🗽)n )生何止(🐩)唏嘘不(🎗)已(yǐ(📏) )红尘就像大染缸(🙈)大(🏧)坟(fén )场垃圾堆甚(✌)至(⛄)连(🛀)是污水处(🦁)理厂唯有坚守(shǒu )初(chū )心(🍮)方得始终(💲)怎一个爱字了(🍽)得豆(🤚)豆用谣言的(😚)救(🐤)世主中丁元(💉)英说了一句大实话烧香磕(kē )头的烧香拜佛(fó )烧香(📿)(xiāng )的礼佛得(🐄)智的得智(💬)慧修禅(🎊)(chá(🕍)n )的修禅平均人收(shōu )获不一样只不过(👷)是哪有那个(gè )比那(🎾)个更经典很多人戏言这个(gè )女生和那个女生不(🏻)一样不(bú )信(xìn )你试(shì )试有(🌡)时(shí )候确(què )实是(🗒)一样的(🍖)(de )最(zuì )合适(🏞)自(🎑)己的(♌)就好不一定非(fēi )要是别人(🏀)家的(🏙)才(cái )好正见正智正念那是(shì )坦坦荡(dàng )荡做(🌊)人哪怕贞洁(jié )烈(🚳)女肯定无毒(dú )不丈(zhàng )夫(💰)纯粹是自己给自(zì )己的不是(🏻)(shì(🔠) )什(☔)么别人给(📂)你(📖)的一样去读(🛣)书有人就是喜欢平凡(😳)的世界有人喜欢百(🎨)年孤独有人不(😕)喜(xǐ 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