简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带10给影片打分《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：凯兰妮·雷Mercedez/
- 导演：金傅坤/
- 年份：2017
- 地区：中国台湾
- 类型：科幻/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,印度语
- TAG：
- 简介：1孩子(zǐ )到(🧡)底该不该(🍱)让爷爷奶奶带2年轻时不(bú )孝(👬)父(👾)母(mǔ )不(🤰)(bú )管妻儿到老(🙄)晚景(jǐng )凄(qī )惨3你如何(🈁)评价赵贺新的硬笔(✳)书法4摧毁一(yī )个家长有(😋)多简(🏁)单1孩子(🌼)到底该不该(gāi )让爷(💾)爷奶奶(nǎ(🔊)i )带现在的年轻(🍫)人生活(👯)压力(㊙)太大了特别是三(🗂)十(🧓)五岁左(zuǒ )右吧(ba )的年轻父母工作压力经济压力都什么(me )大(👓)了(🏍)一般情(😟)况(🎼)下两口子(🚙)都(🙂)要工作孩子(😝)阴历了(le )要是不许爷爷奶奶(🔕)带必(bì )然要有(💋)一(yī )个人全职(🛒)虽(suī )说请得起保(⛽)姆(📌)的人不太多并且请保姆还不如把孩(hái )子送(🍥)到爷爷奶奶(🏑)受到(dào )得放心吧(❕)图片来源于(🚃)网络那就(💳)(jiù )孩子不(🐑)知(😢)道要(🤝)(yào )千万不(bú )能交给(gě(✖)i )你们爷爷奶(💦)奶去带呢我(🖍)感觉(jiào )现(👄)在这一代新晋的五六(🦌)十岁(📣)的爷爷奶奶假如他(📟)们(men )有时间有(yǒu )精(🕰)力带孩子的话(💏)我还是只(zhī )不(bú )过(🤙)这一(🙇)代(Ⓜ)的(📓)(de )爷(yé )爷奶(nǎi )奶大(dà )都都很有文化素质的他们亲(qīn )身经历过(🔳)新(xīn )旧时(shí )代(🎟)观(guān )念(🍅)的(📲)冲击或者说本身就是推(tuī(🚂) )动新时代发展思想观念(🚚)转变(biàn )大的的一代人他们(men )不论从(🏞)教育观念上育儿理(🤾)念上以至于代沟的认识上还都(🔀)是符(🕴)合时代(dài )要求的(de )甚(shèn )至不少(➕)人(💙)都(🗞)是自(🈺)己更成熟的更独到的见(jiàn )解和处(✒)理(lǐ )问题(🛥)的所以孩子由(yóu )他们(men )来带效(🚐)果不(🕊)过应该是(shì )比想象都更合适(♿)例如我们这(🍖)(zhè(🍔) )几年(nián )大批有女同事到(🌼)了退休年龄她们退休的时都(dōu )才55周(⚾)岁身康体健本(😿)身(🆑)又(💑)是小学老师她们有知识(✏)有(🎴)文化有管理(➖)孩(hái )子教育孩子的能力教育观念一点(🥪)也并不比(📷)年轻人(🦄)落后只(🚚)会比年(🥔)轻(🔝)人更有经(jīng )验她(tā )们退休(🦆)后后都赶(🍪)不(💒)(bú )上自家生孙(😆)子现(🎡)在都当不了(le )了辞职在家奶(🔅)奶(nǎi )了(🚔)她(tā(🥠) )们的儿子媳妇都安下心(xī(🔖)n )来公司上班(➰)下班(🏭)回(huí )到家了再亲(qīn )子互动(dòng )一(yī )举两(💄)得羡煞我们那(nà )些旁人图片来源于网(wǎng )络其实将孩子(zǐ )交给你们(🤛)爷爷奶奶带(dài )也(yě )要注意几点问(wè(🐨)n )题一要(🌘)处理好与孩子的爷爷奶奶(🕊)之(😎)间关系唯(wéi )有(yǒu )一家人(🕺)和睦彼(🎎)此与还没(📺)(méi )有心结互相信(🍂)任在带孩子(🕶)的(de )问题上才能拎(😲)得清(🏇)并(⚽)达成(💝)共识如果不是(🖨)(shì )是需要住在一起才能其乐融融二让老人(🙎)带(dài )孩子必须(🕌)要在他们有(yǒu )时(👪)间(📍)有(yǒ(🌋)u )精力也愿意的情况下也也不是所有的爷(🏍)爷(🖥)奶奶都一定身体(✝)健壮有能力替(💖)你(nǐ )带孩子我们要(yà(🤜)o )表述他(🔆)们(♟)努(🍠)力(🎫)打拼一辈子很(hěn )可能现在也就(🥍)没精力(🎃)和能(📊)力再帮(😼)你了再说(🌟)(shuō )吧还没有谁规定爷爷奶奶一(yī )定要带孙子互相理解了才能是(shì(🚿) )没(méi )有(📸)(yǒu )怨恨三(💬)孩子让爷爷(yé )奶奶带(🥙)并不是(👘)全部(🌦)(bù )交给他们自己(🏣)完全不管爷爷(yé )奶奶再怎莫好再怎么(🀄)(me )肯干活也又不能代替父母要(🌻)正确(🍘)的如何(hé )处理好工作和带孩子之(zhī )间的时间分配再忙也不(bú(💸) )能不能对孩子甩手反正(🚐)最好(🌒)不要不(🔳)要让(rà(🦗)ng )孩子都变成(🚩)留守儿童(🥦)(tóng )因(🍎)(yīn )为隔(gé )代教(🌰)育产生的极为严重的(📘)后果大部分全是(shì(🍭) )依(yī )附于留守儿童2年轻时不孝(xiào )父(🏵)母不(bú )管妻儿(🌤)到老(🍠)晚景凄惨(🙉)多谢了邀(yāo )答上(shàng )初中的时候(hòu )我们班每天都(🌮)会有一个老(👊)人来捡垃圾也就是我们平时丢的废弃的砖(🚜)窑纸张他(🥍)虽(🌊)然太约(yuē )七十岁而(🤶)(ér )且壮实(shí )穿的也(🙏)破破烂烂的(de )尤其(qí )是冬(🥀)天他(🈁)穿(♑)的(🖨)很(hěn )少(🚇)鞋子感觉(jiào )起(📂)来是秋天穿(chuān )的单鞋(xié )但是(shì )他是骑着一匹三轮车来扫(🏖)大街的(🥕)冬天那你冷他却(🙏)连(lián )一副最简单的手套都是没有(yǒu )让人(rén )看上去很是(shì )怜惜记得当时我们几个同学还参与(💲)全班同学把丢(📥)弃(💗)的废纸什(🚷)么(🌈)(me )的都几(🤩)乎全(🤼)部(🆘)丢(✏)到一(🌆)个(gè )特定的事件的袋子里这(🤪)样的话那(nà )个(gè(🤦) )爷爷来捡(🥑)垃圾的(🛡)时候直接都带走就那(🕎)样最好每次看见了爷爷孤(gū )零零扫(sǎo )大(dà )街(🌼)的(de )样子(🛠)我们(🦓)都会痛批(🚺)他(tā )孩子不孝(xià(🍈)o )顺长辈(bèi )当时我们(men )并(♑)可不知道他是否(🤖)需(xū )要(🔱)有孩子只是感(🎵)觉应(yīng )该(🐴)要有听说后来才很清楚确(😹)实是(🤑)是有(📎)是父亲年纪(jì )这么(🥅)大(🏆)了(🈂)(le )还让他出去捡垃圾时间(jiān )久(🐺)了有了解那位爷(yé(🎄) )爷的(🥨)人说(🔔)那个爷(💘)爷到今天那个地步(😀)(bù(💋) )是(🕑)自己作的原来是那个(gè )爷爷年轻时候是(😸)个(🛳)浪(⏮)(làng )子他年轻时对自己(📜)的父(🌦)母不(bú(💻) )问不顾对自己的(🧔)妻子总是暴力想加三个女儿他根本就不可能也就也(yě )没管过他(tā )的父母也是他的小妹(⚓)妹一直在照(🐵)看(🗯)(kàn )他(tā )老是嫌弃老婆(pó )只(zhī )给他(tā )生(⏬)(shēng )闺女生不出儿子对(duì(🌾) )他老婆很(hěn )是不客气了年轻(📏)(qīng )时他又懒又馋别(bié(⏹) )人家(jiā )都再想办法养家他三天(🏻)打鱼两天晒网钱(qián )多(duō )就(🔠)拿到喝(🐑)酒多别人劝他多(duō )挣钱养家糊口别一门心思吃喝他就说唯有三个赔钱(qián )货(🏅)这家有什么(😐)好好养的他不管三(sān )个女儿三个女(🗯)儿而且他时总(🆒)打妈妈(💌)也但胆怯他(tā )心里愤恨他(🏜)如(🤹)今都出嫁时(shí )了母亲(qīn )活在世间的时候还回去吧(🎑)买点好吃(🐉)呀(📗)的如今只(🚆)剩(✨)他一(🧟)个人(🌤)三个女儿对他确实(🈶)是很少管(🎀)(guǎn )人(🅾)都会有变(🤡)老的那一天现在他的子女不孝顺长辈的苦果不(🍪)那就是他年轻时种下的因(⛄)吗凡(🐊)事(🔁)应(🎅)该有因果(guǒ(📐) )报应就像(xiàng )这(🙎)种只能说是自作作受自己种下的苦果自己忍受以及子女你要孝顺长辈且不说(🏛)像古代现(🍵)在这样对(duì )父母(🆙)每天晚上(🔤)都要(yào )问(wèn )候你至少要可以做(zuò )到(🗣)对他(tā )们有好的态度和(hé )给他们需(💶)要(💶)提供日(🎂)(rì )常所需才(🌩)是(✴)丈夫你要有(📟)男子汉(👑)气概疼爱老婆(🙎)有家庭有责(♒)任心才是父亲(🏺)你要爱你的孩子(🚦)(zǐ )还要给(gěi )孩子(zǐ )做孩子的(de )榜样你做的一切事都会无影(🦀)无(wú )形(xíng )之中影响不大着孩子要是你(👹)孝顺(🐍)父母这样你现在年(😸)老时他们也会孝顺你这是榜样的力(lì )量不(👼)管怎么样这(zhè )都是(📍)因果轮回老天自有(🌲)绝对(🚅)的公平不过(guò(🍨) )我(🗾)肯定期望大家(💙)(jiā(👡) )遇见这样的老(🐍)人(rén )时能帮(bāng )点就帮点(diǎn )吧大爱在人间百善孝为(wéi )先3你如何评(👨)价赵(zhào )贺(hè )新(🌵)的硬笔书法我不认识(shí )赵贺新我(🖍)只认其作品(⏺)硬笔书法最吃功(gōng )夫(fū )当为行草但赵(🎱)贺新能将楷书写(🚒)一段那般水平(🌏)实属不易当今(⏫)书法圈里眼高手低或嘴上功夫低(💝)于手上(⏰)本领(✋)的人挺(😕)多一有什么事站在山巅以(yǐ(🥈) )教师爷的口吻顾盼自(zì )雄侃侃而谈云里雾(wù(🎌) )里蒙骗众(🦗)人的确(🕞)写的很(🌾)好的(✔)作品却鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处此刻写得死蛇掛树般的丑(🏭)书却捧的吹得(🌇)天花乱坠满篇溢美之(zhī )词令人(rén )哭(😜)笑不得对赵贺新的作品应从善(🚵)如流实(💍)事求(🥑)是(📘)客观公正的态度(dù(🎯) )赵贺新(🆓)的(⤵)硬(yìng )笔(🏾)书法(fǎ )最大(🌑)的特点是语言平(píng )实而(🤲)不炫(xuàn )技老实规规整整(😨)(zhěng )真心(xīn )在写也(✈)清新(😇)让人看(kàn )了不舒(🛰)服看着顺眼(☕)硬(yìng )笔书法(fǎ )贵在出神入化(🌥)有神(🛬)采千万(wàn )不(🏋)可(kě )匠气赵的楷书清新怡人灵(🍰)动有(➕)书(🌄)卷气息对(duì )于(🙈)质(🤒)地(🙃)生硬的笔锋能(néng )写出了(🔜)什么(♋)富有质感的韵(yùn )律充分体(📅)现(xià(🍺)n )其(🐆)超群(🕺)(qú(🍧)n )的功底当然了其(qí )在行草书上也有较大(🥀)的(de )提升空间(🤚)衷心(🛥)希冀他有更多新作推(🤹)出(🏋)市(shì )场此为一家(jiā )之言仅供参(🎤)考以(💫)下是本(🔳)人硬笔书法作(zuò )品(✊)(pǐn )4摧毁一个家长有(💟)多简单(👍)很多时(shí )候完全(⏩)摧(🚺)毁一个家长(😠)是很简单的的(🛠)在现在大(🍴)(dà )多的家长(〰)视(shì )孩(hái )子为生命(mìng )有(yǒ(🕴)u )时甚至于(yú )比生命(🅱)更重要(yào )这虽然是优点但(🆓)同时也(yě(📣) )成(chéng )了(🖖)家长的(🚍)(de )软肋孩子一直(🐻)(zhí )好(🌯)还可以吧(🦕)稍(💍)有不如意家长即没了了理智(💧)为了孩(há(🤢)i )子家长逼(🕵)迫(pò(🔹) )用刀捅死人家的孩子怕影响孩子妄图让老师被(🥍)偷饭碗(🍧)哪怕让老师走(🧗)头无路你选跳水自我了断(duàn )完全没有为人父(📆)母者有谁不爱自己(jǐ )的孩子呢爱要清醒理(lǐ )性的爱孩子(🏁)才是真爱爱(ài )孩(✅)子并非过分溺爱要(🏽)阻止孩子走(⛑)社(shè )会很有名气(❕)的(de )真确之路(👶)而不(bú )是(😄)把(bǎ )孩子抱在怀中由家长代替(tì )孩子走孩子估计(🛂)走(🏙)(zǒu )而(🕢)且谁(shuí )也能(néng )用不了的路(🎍)人(🎑)生路上(🏊)有鲜花也(yě )有荆棘有阳光也有风(🌉)雨(yǔ(😾) )家长根本不会没(👟)能(🛰)把孩子(zǐ )走的(de )路铲平铺就一条铺满鲜花(🌩)(huā )的(🐀)平坦大道可总(👍)有家长(🐪)不那(🙋)样的(🍒)话(huà )想其实自(👽)己就这个可(🎥)以可以用孩子只是(shì )走路只好(🕘)把(🚍)孩子并(bìng )且人即(♎)的包装让(🆚)孩(hái )子率性而为(🐢)待(🌡)人接物已经(jīng )以自己为中心(xīn )这样(😵)的家长表面(miàn )上坚强独(🤸)立但是更为脆(🐙)弱孩(hái )子一不如意即这个可以让家(💸)长(⭕)破灭再(♐)有一部分家长只会生孩子而绝对(duì )不(bú(🔹) )会养孩子(🎑)就算是小学教(jiāo )育孩子那些家长如果说只要(yào )你自己给孩子备下丰(🐍)富地的物(☔)质财产那就是对孩(🔉)子发自内心的爱可谁知道物质财(😡)产(⛱)(chǎn )再不菲也(👺)有穷尽的(🐐)时候(✡)这(📥)样的家长根本不会尽不(🍈)到监护人的(de )责任(🌛)孩(hái )子一有事情总(🚚)是(shì )推卸向外界(🕚)找责任者然后(hòu )寻求索赔安全不(🚫)需要全社(🎆)会行(💢)动起来家长责任尤为重要(yào )学(🆒)会了防患(🧐)未然早作准备而不(📷)是什么出事(shì(🕚) )之后千方(fāng )百计寻(🍂)求无(🚊)(wú )根无据的责任(🎆)者反正(zhè(🖋)ng )彻底(🕘)摧(🐑)毁(💀)(huǐ )一个家长(⏸)是很很简单的因为孩子(🐉)应该是他们的(🐲)一切因为孩(hái )子出了(le )事情之时也就是(🚈)家长被摧(🥂)毁(🥇)之(🛫)日谢(👒)谢(xiè )邀请