简介窗边的小豆豆电影完整版8给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Anything/for/you/
- 导演：关本郁夫/
- 年份：2020
- 地区：印度
- 类型：悬疑/谍战/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,国语
- TAG：
- 简介：1窗(🎩)边的(🎂)小豆豆一到九章梗(⬇)概2窗边的小豆豆这一本书中让你印(🔺)象(🖐)最深的是3窗边的(🛴)(de )小豆(👖)豆真的存在吗4豆(dòu )豆三部曲(🎫)哪个最经典(🏍)1窗(🌊)边的(🍂)小豆豆一(🍿)到(🌶)九章梗概窗(🤥)边的小豆豆讲各章不断(duàn )地的是(⏩)一个是因为顽皮而(ér )在(🚃)一年级(🚆)就被退学的小豆(📞)豆(dòu )到(👋)了一所(👆)(suǒ )全(😅)新学(📱)校巴学园后突然发(🏚)生的有趣的故事每(🚳)章主要内容简(jiǎn )要(🚾)(yào )概括(🧥)第一章在(🕙)电(dià(🐣)n )车里(📆)平时(🥀)上课(🍌)的(❄)巴学园小(✝)豆豆是个天性天真(➰)烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪律不(🎡)受拘束的(de )孩子她被(bè(📈)i )普通地学(🈶)校(🚻)纳入问题学生却在巴学园能(🐶)长成一个富(🈁)有同(🍛)情心乐意助人知书识(🕠)礼想象力丰富动手能力不强的(🎅)好孩子或许她(🐹)(tā )本性如此巴学园仅仅挺好(🚂)地能(néng )维护引(⛽)导出(chū )来她本性的(🕺)发展这(zhè(🤝) )所(🕓)由教育家小(xiǎo )林(lín )宗(zōng )作一手创办的小(🤦)学老师(shī )中有他的大儿子巴(bā )学(xué(🤪) )生中有(🔦)小(xiǎo )女儿(🦉)美作他自己任校(👾)长小林先(xiān )生富(fù )足热情满心信(🏘)念(niàn )地创办教育了(🚄)这所小学确实它(tā )的存在相当短暂(zàn )的(🚱)瞬(👑)间(📭)1937年1945年(nián )虽说全校(🕴)(xià(🚕)o )学生(shēng )唯(✳)有五十来人但(dàn )他专(🎵)心研究教育之道(dào )悉心种子(🕡)培育每一个学生心细(✋)挖掘到每(🧑)一个(🌎)学生的长处这种(💹)对教育(yù )的赤子(🤠)之(👊)心(✂)呵护巴(🎬)学园学子快乐成长(zhǎng )读书成才(🗼)小(😃)豆豆蓝月帝国联合国儿童基金(jīn )会亲善大(dà )使(shǐ(📂) )小(xiǎo )豆豆的同学有的蓝月帝(📑)国(🌱)世(🏠)界卓越(😍)的(🤝)物理学家有的曾经(🧙)的国内最顶尖的植物鉴定专家有的(🧒)下一(🔸)界大学老(🔶)(lǎo )师(shī )有的(🔂)成(🎇)为医生有的(🏧)创派美术设(🔠)计(😳)公司(sī )有(yǒu )的下(🥘)(xià )一界资深专(🤠)(zhuā(🛸)n )业发型师不过巴学(xué )园的学(🍝)子(zǐ )长大成了(⛲)对社会(huì )用处之人(🦍)以(😬)及曾经的(🏡)(de )的(🏻)问(wèn )题(🚫)儿(ér )童这无疑是最终的(de )教育(yù )基地这(✝)(zhè )也(yě )使巴学园成为如今许多(duō )人梦想中的学校(🧞)只是可(❕)惜(🍠)巴学园已(🦇)犹(🚆)是(⛩)修真者的存在可幸综合类全书则可(kě )对巴学园当年杰出的的办学理念略(luè )窥一二第二(🧣)章(zhāng )人人平等(⚪)尊重小豆豆第一天去(qù )面试会校长小林宗(zō(🌲)ng )作陪(🧡)她聊天(🍺)四个小(👯)时在那以前及以(yǐ )后没有了一(🤷)个(🚌)(gè(🙂) )大人(🤟)这么严肃听小(🧣)豆豆讲话对(🐄)孩子最大的尊重就是认真听她回话(🛂)哪怕(⏯)(pà )可(kě(🎏) )她说得(dé )半点(diǎn )条理大人听得(dé )一(yī )头(🐴)雾水又是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大人(🍤)我得(🚊)到所(suǒ )了解孩子的机会而且这份十(🍵)分尊重使孩子(zǐ(🎯) )深刻(🔖)体会到自己值得(🗒)去(⏺)爱被(🔫)(bèi )尊(🏴)重是自(zì )信(🗣)的(de )基石第三章小班(🎌)教育巴学园(✊)所有学(xué )生才五十来人(📄)按年龄从(🍁)年级一至五(❎)分成五班每个班十个(gè )学生左右配备完(🅿)善(shàn )一(🆖)个老师分别(🕹)在锈(xiù )迹斑驳的电(💻)车(🐤)里(🥃)天天(tiān )上课老师(🐖)有足够的精力了解你是什(shí(🚐) )么(me )学生所(🎄)了解你是(❤)什么学生的特性第四章(🤦)开放(😶)教学巴学园是没有(🥙)(yǒu )单独计算的课程表一天早上由(💻)学生(🔒)自己判(🎩)断先(xiān )从哪(🌁)个地方(⭐)科目(🦏)就(jiù )开(kā(🌺)i )始索性同一(yī )个电车课室里(🥅)有(⛹)的写假片名有的做物理实(🔫)验不相互干扰大(dà(🐦) )家都心无旁鹜地(✝)做着(🏿)自己(jǐ )真正(🈁)比较(jià(🏚)o )感兴(🏊)趣(qù )事(💝)情这锻炼身体了孩子的专注力(🛴)和(👂)自控力即(🎁)使在(🍗)嘈(cá(🏥)o )杂的人群也能沉下心来专(🚪)注自己的事第五章形(🧙)式极为丰富假如学生(shēng )们都能够完成(💸)了功课老师(shī )可能会带(🔞)(dài )他们到野外散步(💕)地头见过花(huā )草树(shù(😙) )木历史古迹(jì )村庄(zhuāng )人烟(🏂)(yān )不动声色中(zhōng )孩子们学(xué )习历史生物理科等知(🔆)识(shí )此外还会不(🎶)时举(jǔ )办一次露营温(📀)(wēn )泉之旅找妖怪茶话会等活(huó )动充分释(🅰)放孩子的(de )天(🏊)性(🎤)(xì(🐹)ng )寓教(😠)于学第六(liù(🛡) )章注重实践小林先生请来(lái )能够的(de )农民旱田教孩子(🛳)们庄稼知识(shí )并(🏝)(bì(😈)ng )让孩子们(🔃)派人(📏)到(dào )田里(lǐ )去摸索实践(🀄)如(🆕)何能种植庄稼教材加(jiā )强实践(🀄)的形式使孩子的认知更详细第七章因材施教巴学(xué )园有个不(🚣)能站立走(🔀)路(🚥)的孩子高桥(🛁)君运(❓)动会(🌷)上小林(lín )先生因为他(tā(😰) )的条(tiáo )件专业点设计比赛项(👎)目(mù(🐋) )让他不知(🌉)(zhī )不觉间中获得(dé )冠军解决高桥(🚋)君组建自信心听说后来高桥君平时工作中负(✌)责(🔀)人际关系协(🥢)调工(gōng )作2窗边的小(🤯)豆豆(🌁)这(🕤)一本书中让(⏹)你印象(🌺)最(zuì )深的(de )是(🚂)t这一本的(🎴)确并(bìng )非什么东(⭐)西名著也又不是研究和(🖥)(hé )探讨深沉人生意义(🐛)的也(🔌)(yě )没有很多警世名言长大以后的我我看过很(hěn )多让(💧)我(🥧)震撼让(🤵)我泪眼婆娑(👹)让(🍊)我拍手称(👔)绝的书(🔘)可(kě )是从(cóng )引响埋藏最深这(👣)一角度可以(😫)说(shuō )我(🅾)我还是提这一(🤷)本窗边的小豆豆黑柳彻子(📘)著(🦅)当然这并也不是我的启(qǐ )蒙(🌍)书我(wǒ )真正的(🥑)意义上读的第一本求下载的让我印象非常深刻的书(👍)估计是简爱(😓)不(💬)光比较喜欢她处处(🎎)受气(qì )忽然(🐆)间怡然自得的部分后面爱情的(de )部(👭)分确实当时年龄(líng )不(⚓)足没有懂得什么(🔖)其中的(🍯)含义不过那本书书让我感觉得到描(miáo )叙的力量书(shū )中出现(😽)(xiàn )的山的味(🎇)道海的味道电车教室(👰)小林一茶(❓)等(děng )那些个场景和细节让(🚶)(ràng )我现在都记忆犹新当(dā(🎭)ng )然(rán )小豆豆是一个都有点古怪的孩子被(🐦)上一所学校申请退(🖲)学我们来(🐪)到(dào )这里这里开明豁达的(🧟)校长(🚦)诚心(🥛)的老师(🚱)友好的同学新颖(➕)的授课让小豆(👋)豆的(♐)人生(shēng )突然(🏁)(rán )发生了巨大的变化(🐹)这本(běn )书(🕥)我现在(🚢)还(hái )保(💈)存在(📌)书架上要(yào )究(🦎)其原因(🤖)倒底我想知道为什么对(🔛)我(wǒ )影响深(🚁)远(🦊)差不多就是让我第一次对(duì )一所(🍳)学校(xiào )对(😡)一(😠)群(🙈)老师充满向往想(🔫)迫不(🍩)及待的认识书中(😐)的人想了解(jiě )小豆豆想转成小豆豆现(xiàn )在(zài )我早不是(✔)小孩(hái )子(🤬)了(le )只(zhī )不过我真心(🈶)喜欢只希望我(😑)以后的孩(🌈)子这(🐨)个可以像小豆豆(🎺)一样长(zhǎng )大我也会一天(🍰)给她做山的(de )味道和海的味道哒3窗(🅱)(chuāng )边的小豆豆真的存(cún )在(🍀)吗小(🐆)豆豆(🙁)(dòu )并非真实存(cú(📇)n )在的人物是虚构(gòu )的窗(👛)边(biān )的小(🏪)豆豆讲述了(le )作(⏲)者上小学时的(📃)一段真实(shí )的故事作者因调皮被原学校申请(🍕)退学后来到巴(bā )学园在小(🎩)林校(xiào )长的爱护和引导(dǎo )下让一(😽)般人眼里怪(guài )怪的(de )小豆豆渐(👺)渐地成了一个大(🧙)家(🐽)都能得(🏉)到的孩子(✡)并打下(xià )了坚实的基础(🏨)了她一(🌗)生的基础4豆豆三部曲(qǔ )哪(🌉)个最(🐖)经(🏃)典(🦎)豆豆三部曲哪个最(🍀)超经典不同的年(🛀)龄段完全不同的人生经历不一样的文(wén )化属性(xìng )看书(shū )的心境情(🗜)绪想(🈵)法都不一样这样的话看点书(shū )的目的有三个(⬜)第一启(qǐ )迪智慧陶(🔭)冶情操第二也(🤜)可以充实(🔀)自己的大脑不(bú )想自己的头脑被愚昧(🛋)落后和无知占据地(😢)第三简单(dān )点不(🔖)委(wěi )婉完成任务更(🚜)多(🎐)的物(wù )质(😳)供应和精神供应(yīng )豆豆(㊙)的三(⏳)部曲是(😤)背叛遥远的救世(shì )主(📄)(zhǔ )天幕红尘用文化(🤑)的视角上帝视角重新睨视(🤜)文化(🗺)制度生产(chǎ(⬅)n )力(lì )包(🚌)括文化在(♋)朔造(🧟)个体命运的过程(🍄)是(🖌)不是有一种文化是无比的(de )强势文化强悍霸道文(🦌)化造就强(📊)者弱(ruò )势(shì )文(👦)化造就弱者明确的客观规律你办(bàn )事的(de )人的文化属性更(gèng )能(🗞)完成更符合国家规定(🌃)天道不然的话有没(🔧)违(🥒)背规律的人就一定没有好下场区别于(🅱)曲(🤭)解(🧜)(jiě )然后的因果说上一(yī )辈作孽我这一(yī )辈子才(🎡)这(🗜)幅(🐼)模样这一(🏬)辈(bèi )子不怕吃苦下一辈(bèi )子一定(dì(🏀)ng )能投个好胎(🚕)比如王思聪等区别于歪(🐬)曲的基(😜)督(👴)大同(🌴)世界信者得(🐱)不死不灭不信者下地狱(yù )本质上(🌱)那是宗教(jiāo )给自(🎿)己的力量(⏪)是离指见明月(yuè )的(🏝)手对准比指头本身更(gèng )最重(chóng )要(🚧)但(🐫)人(👟)们更喜欢(🌃)研究指头这才(cái )是客观意(yì(🖍) )义实际(jì )经(jīng )典也(🍞)好神(♈)剧也好(⛺)我们不要(👚)试图去论长论短(duǎ(🌖)n )试着去(qù )知道(🦀)一(😅)点一(yī )下豆(⛪)豆三部曲的文化脉络包括(kuò )不惜一切(qiē )手(🌔)段(duàn )如何能盒(🍣)(hé )子包装让自己内(🧜)(nèi )心不受道德的审判总(zǒng )之有一句话(🖥)天(♒)道本质应该是适者生存优(yōu )胜(shèng )劣汰物竞天择适者生存而(✈)人类可(kě )是有(yǒu )比(🐋)较完备的教育(📯)(yù(🍵) )体制和(🕗)文明魔皇的(de )的方法(🥧)是对自(🚸)然界相比生存能力是实力最弱的也是最强(🚂)的谁(shuí )都要有(yǒu )过背叛(🤪)包(bāo )括自己也会(huì )背(🗣)(bèi )叛自(⛎)己隐逸山林是(🌪)我们(men )都必须救赎自己的灵魂(hún )是因为有无(🤥)(wú )数的恩无数(🦃)的(de )爱供养三宝我们(🕢)我们(🚠)对(📜)于一无所知农(nó(🐅)ng )村(🆘)的孩(🌝)子多农村(🦇)(cūn )孩子的(📤)父母苦(🍄)只(zhī )不过充分尊重苦肯(kěn )定不能苦(🍐)教育苦没(🔘)法苦孩(hái )子的原则为什么不我们(🎑)走的这等坦然和坦荡(dà(🐹)ng )是因为有人为我们(🔻)负重前行(💹)那就(jiù )对付背(bèi )叛我们会不会(🥩)(huì )像宋一坤一样救赎是不是(shì )会(huì )用爱(🎎)化解一(yī )切(🧖)苦(kǔ )难宋一坤的姐(🕗)姐(🆗)找不到一(yī )条自我救赎的(♓)路(🌤)去西部(💔)支教(🔐)在陕(🆙)西(xī )当教(jiāo )师一辈子(🕓)青春化成养料孵化更(🔗)大祖国的未来(lái )实话(👋)(huà )实(shí )话(🧝)行者修行生活(☕)一样的修行才是(🔆)大智慧当下智才(🐴)是(🈴)正(🈵)智相也很宋一坤的救赎(shú )饱含(💑)了争议只不过他破坏性开采市(🌩)场资源劳动(dòng )力资源文(🐳)化资源价(🎒)值资(🌶)源(🏚)和公共资源(🗼)宋一坤试图用这样的(de )阶层跃迁想一下(🔧)子(zǐ(🎩) )基本温饱问题和世(shì )俗对于(yú )生(😉)存竞(🥘)争的压力宋一(🅾)坤的时间(🥋)很很值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗(hào )战上这样的生命才能活得滚烫的那你遥远的救世主(🛄)改(😛)编(💱)成成电视剧天道被被人们熟知(🔅)(zhī(♍) )这个书的(🎐)时间线相当奇(qí )怪电(diàn )视剧改编成后把(🐏)时间线故意(🔶)往后推了10年(🍈)不(😜)过(guò )背景设定在1995年股市(shì )市场正方兴未艾(🤺)大熊市(🔇)之后的第一波(🚪)(bō )政策(😕)红利(lì )因为外资(zī )和中(zhōng )方(fāng )也可以(🌉)建立混合(💥)基金不不允许发行(háng )新(🕸)股大家恐慌(huāng )逃(🦂)往(wǎng )zf就是为了救市(🔵)易安科技的股票从草根价到(📔)(dào )网红比(😪)(bǐ )较热门之路(🤭)一(🙃)路(lù )腾飞(🦈)股市神话伴随一(yī )三个系(xì )列忧伤的股(🍙)市(shì )在坊间流唱(chàng )同时(shí )任何行业(🦂)的竞(🕊)争(zhē(⏰)ng )完全(🌭)没(méi )有不存在地道义(yì )道德包(bāo )括伦理(lǐ )市场(💤)讲规律规(🙅)则信息差认(🖋)知差时间(jiān )差还没(📈)有(🎢)人怜惜失败者这里(🗺)唯有一直(zhí(🚝) )赢(🕟)才能站(zhàn )在(zà(🗳)i )高处看风景行(🐃)业的二八定律(lǜ )在内财富的(🔌)马太效(🗣)应一直存在地我想(xiǎng )知道为什么穷富差距极为之大(🏘)(dà )是(shì )因为(wé(🍋)i )社会不需要只不过只有(yǒu )贫(😏)富巨(jù )大无比(📩)的(🛫)差异别人才不愿意(🕡)牺性(🔻)更多的时间生产价值无差别(⏭)的人类劳动真要所有的被机器人(🖖)(rén )替代这样机(jī )器人会(⏰)成为(wé(🐽)i )这个世界的主宰是因(🕳)为故事一直是这(✔)样既得利益者不(bú )一定是最(🎿)(zuì )会创造价值(zhí )的(🏃)一定是最(zuì )会分配价值和画大饼的存在人这生(🐳)物不(🐑)(bú )给(🐃)(gě(🚝)i )吃的(😥)给空(kōng )头支(♏)票都会照单全收的(🐵)物种完全没有肯(kěn )定不能(🎤)有逻辑和理性(xìng )去推导(dǎo )穷(🌴)富是格局(jú )是思维是(shì(📗) )文化也传统我们(men )以为(wéi )一个人(🦁)成功(gōng )与(👦)否有很(👐)多(duō )标准最多保障是(🗯)钱多少要知(🤪)道并不(bú )是如(rú )此而且很(🔰)多人(🔻)哪怕(pà )很没钱(📣)(qiá(🚖)n )的(🛳)话仍然(🤡)挺(🔄)穷丁元(🤩)(yuán )英(👯)根据王庙村的(de )精准扶(📇)贫这(🈵)对(🐗)别(bié )人可(💮)以(📕)说也(📣)(yě )是一场屠杀我记得二战期(♿)间有一个(🍁)人把(bǎ(🍖) )正(🚥)在大量喝水(shuǐ )的(🛡)敌(😟)人(rén )给杀(✊)了战(🥌)争和和平也(🚳)要有(yǒu )人性结果一丝遮羞布(🦗)为什么不毕竟平(🈵)均(jun1 )人战争大都那个(gè )层面(mià(😽)n )的治理(lǐ )个(gè )人(⬜)的(🏅)力量太弱小(xiǎ(🔹)o )的人类(🍋)没法在(🔮)喝水的时候去杀人是是(shì )因为(🤱)人动(🚻)物(🔹)本(😶)能的(🐜)一(yī(🙈) )丝善良纯(🔉)洁和悲(📃)悯就算是(⏪)动物肯定在(👨)喝(hē )水不的时候也未(🙉)(wèi )必发动獠牙去被屠杀纵(🚪)然是(shì(⬛) )有人类充(🆙)当唯一中级文明的人(🏦)难道(🥘)不会刷新一下(🤱)自己(jǐ )的格局吗劣(💗)币驱逐(zhú )良(liáng )币世间公理只不过(guò )做动弹啊行业的那个(🚊)(gè )二另的八(🤮)老(👃)是(🍽)被收(🙈)割的主(🎏)体(tǐ )哪怕是(🗯)所有人都是韭菜饥(🈺)饿(💮)(è )游戏(🥀)(xì )楚门世界就没对错只有(🖤)输赢天幕红尘当人们(men )用(yòng )道(dào )理逻辑理智命运和(💒)天道请解释世(👥)界的(🧥)时候就早被卷(juà(🌗)n )入在红尘(🐋)中天幕(🧛)下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(🔊)德经阴(🥞)阳佛家讲因果儒家讲(🌽)(jiǎng )忠恕很多(🕎)时候天才(🛩)和凡(fán )人的(🚭)区别不只(zhī )在于思维格局(📟)而取决于人智慧(🏰)(huì )至于110的的非理(⏭)性繁荣李小(xiǎo )龙把(🥇)那种(🍠)(zhǒ(🍔)ng )叫肌肉记忆王明(🚩)阳叫(⛴)知行合一老(🎠)子(🌖)叫天(tiān )法道对付水会(🎡)学(🤝)游(yóu )泳一(🛺)定不是恐惧而是本能就像(🌶)人在母体(🎵)羊水里面(💘)一样高人并(🐅)非神高人(🕣)是明(mí(🐄)ng )白某个(gè )特(🗿)定立场和范畴(🔸)内的规(🏡)律(lǜ )并且依靠那像刘慈欣三体里面(🕯)的宇宙炼狱(🍱)丛林法(fǎ )则一样核心坐标的暴(bào )露一(🌮)定会让更高纬度的智慧生命降纬打击(❇)那(nà(🌑) )就叶子农手中(🦊)掌握(🍸)了这(zhè )样的话一(💥)套科学的方法论势必(🐓)会(🤷)会拥有这条街最靓的仔为(wéi )什么不一(⏪)定会(huì )被代(🎛)价是因为(🔆)这(💄)(zhè )样的(de )人未知是对(🕢)世界文化格局影响深远就好(hǎo )似西(xī )方元首会被斩首一(yī )样优秀的人肯定不会隐(yǐn )藏地自己(🏂)(jǐ )很可能会会(huì )被(➖)别人(ré(🔯)n )所伤害(hài )不(🎲)能成事(🐹)一定为我所杀看上去(🤶)像(🤵)华(♋)容道曹(cáo )操(📇)和关羽(😲)狭路相逢(👲)的时候诸葛(👙)亮为(⚽)么让关羽(♑)去守这样至关重要的隘(ài )口毕(bì )竟(jì(😞)ng )曹操不能死三足鼎立的格局(🔭)肯定(🗾)不能彻底毁灭(😠)是因为格局毁了的前(qián )提是万(wàn )千(qiā(🆔)n )民众的死(🍭)亡包括(🏖)时代(dà(🍧)i )过了好一会儿安宁后的繁华(👬)热闹(nào )都变(🕠)成(🌳)废墟文明还好战(👗)争再说(💈)我们都是这样(📫)一个概(⛎)念(🖤)系统内(nèi )的争斗有一个临界值(zhí )那像国(📍)共一起抗日(🖨)一样解决的(de )一(yī )定是主要矛盾这那就(👊)是(shì )天道这(🕷)样的话豆豆(dò(💋)u )的红(hóng )尘三(sān )部曲那个经典(diǎn )不入红(📅)尘如(rú )何(🤲)断(duàn )红尘不想体(👍)验(💦)有请(qǐng )要如何(hé )做(zuò )到冷血无情则是空也是(🤹)一样空也不是一无所有是经历过(😺)繁华(huá(🛩) )热(rè(😒) )闹(nà(📡)o )穿过人山(📬)人海我看(🏪)过(🎻)诗和远(⏩)方(fā(🎙)ng )回过身人生何止唏嘘不已(yǐ )红尘(🕢)就(jiù )像(🔌)大染缸大(🧤)坟场垃圾堆甚至(🎛)连是污水处(〽)理厂唯有坚守初心方得(🛍)始终怎一个爱字了得豆豆用谣言的救(jiù )世主中丁元英(yīng )说了(🤑)一句大实(shí )话烧(🚜)香磕(kē )头的烧香拜佛烧香(🤷)的礼(lǐ )佛(📎)得智的得智慧(💯)修禅(🥍)的修禅(🔢)平(🐇)均(🕧)人(📯)收获不一样只不过是哪有(yǒu )那个(⛅)比那个更经典(🙄)很多(🗡)人戏言这个女生和(🛏)那(nà )个女生不一(🏦)(yī )样不信你试试有时候(hòu )确实是(shì )一(🌖)样的(🤓)(de )最合适自己的就好不(😟)(bú )一(yī )定非要是别人(rén )家的才(💷)好正见(jiàn )正智正念那是(➡)坦(tǎn )坦(🚋)荡荡(🧝)做人哪怕(💷)贞洁烈女肯定无(wú )毒不(bú )丈夫纯粹是自己给自己的不是什么别(bié )人给你的(🐾)一样去(qù )读(dú )书有(💊)人就是喜欢平凡的世界有人(🍻)喜(xǐ )欢(👼)百(🥐)年孤独有人不(😜)喜欢红楼梦有人金瓶梅(méi )不一样的(📿)(de )人看金(📜)瓶梅换取的(de )结(🦊)论(✉)和感触都(🗳)不一样可见人(rén )的文化属(shǔ )性和慧根(🐉)和悟性相差十万八千(📱)里